CHANSONS D'ÉCOLES
le de Saint-Cyr. — " Prière" en l'honneur de Bonaparte. — La
urnée du Saint-Cyrien en 1800. — "Jadis et maintenant". — La
•ialette". — Le '* Drapeau". — Les "Trois épaulettes du Saint-
y rien ". — Les " Officiers de France ". — La " Butte Montmartre ■".
Le "Camp de Chàlons' — Ecole de Saint-Maixcnt. — La " Saint-
laixenlaise". — La " Revue du Panier-Fleuri".— Le "Voyage au
iviichard". — Revues de fin d'année. — Ecole de Saumur. — Le
"Tir à la cible". — Le "Travail individuel ". — La ''Chanson de
^;iint-Georges". — La "Chanson du Manège". — "Saumur-revues".
- Ecole Polytechnique. — L"' ArtilleUr de Metz". — La "Théorie
On a toujours beaucoup chanté, «à l'Ecole militaire. Déjà, sous le Consulat, les élèves de l'Inslilul militaire des Invalides répétaient chaque malin, après V Hymne au Créateur, une strophe intitulée Prière, composée en l'honneur de Bonaparte :
De ses projets sur la Patrie Que rien n'interrompe le cours, Et que, pour prolonger sa vie, Dieu prenne, s'il faut, sur nos jours !
Ils chantaient aussi des vers en Thonneur de Madame Bonaparte, à cause de « l'intérêt ({u'elie leur avait témoigné » .
Plus tard, les élèves de l'Ecole militaire de Saint-Cyr disaient la chanson suivante : Le tambour à coups redoublés Dès le matin se fait entendre, Lorsque nous sommes habillés A l'étude on nous fait descendre, Là, certain utile sergent Nous défend jusqu'au moindre signe Et ce n'est jamais qu'en dormant Qu'on peut éviter la consigne {bis).
Nous montons tous, dès qu'il fait jour,
Faire notre petit ménage ;
L'un d'un balai s'arme à son tour
Et dans la chambre en fait usage ;
L'autre refait nonchalamment
Sa couche toujours solitaire
Et songe, hélas ! en soupirant,
Que le soir seul il doit la défaire (bis).
Mais loin de tous ces vains soucis Bellone à ses jeux nous appelle ; Nous nous armons de nos fusils, L'ardeur de nos yeux étincelle.
Déjà nous formons des projets, Nous présageons quelque victoire ; Car on vit toujours les Français Prêts à acquérir de la gloire.
Mais nous sommes pour un moment
Animés dune ardeur nouvelle
Et nous courons avidement
Nous signaler à la gamelle.
Nos mets sont des plus délicats,
Et la cause en paraîtra bonne :
G est qu'il n'est pas de mauvais plats
Quand l'appétit les assaisonne {bis).
Après que le dieu des gourmands A reçu notre sacrifice, Nous suivons les jeux différents . Que nous inspire le caprice.
Nous pouvons dans ces
Folâtrer et parler d
Aussi prolitons-nous sou
De la liberté de la pr '.
Autres moments, autres travaux.
Nous dessinons le paysage ; D'après Racine et les Rousseaux Nous polissons notre langage ; Dans Bezout laissant à demain Et l'ellipse et la parabole, Nous cherchons le plus court chemin Qui i)eut mener hors de l'Ecole ! {bis)
Ces couplets, (|ui se chantaient sur l'air : Femmes, voulez-vous éprouver, ont été trouvés dans les papiers de la famille deChevilly. Auguste de Chevilly, alors élève de l'Ecole de Saint-Cyr, en adressait une copie à sa sœur Camille, le ^2 août 1809. Ce jeune officier mourut en )8I2, pendant la campagne de Russie.
Sous le litre : Jadis et maintenant, les Sainl- Cyriens de 1813 répétaient une sorte de chant de guerre dont voici un fragment :
A nous le sabre et l'éperon, La cuirasse de fer, parure éblouissante, Et la cavale bondissante, Qui hennit au son du clairon.