POUR LE TRAVAIL DES ÉLÈVES

1, — Lo professeur fera ses démonstrations sur un tableau , ct chaque élève prendra son ardoise sur laquelle il copiera les exemples tracés sur le tableau. — L’ardoise et le tableau seront réglés à l'avance, et les portées devront être placées à égale distance,

2, — Le professeur tracera et expliquera, durant les 12 premières leçons, tous les exemples contenus dans l’Abécédatre.

8, — Comme une classe se compose toujours de quelques sujets intelligents, le professeur les désignera, chacun son tour, pour tracer les démonstrations sur le tableau. — Ces sujets d'élite auront le titre de Moniteur.

4, — Le professeur nommera 1 moniteur par 5 élèves, et ces derniers devront écouter et suivre ce moniteur avec la plus grande attention.

5. — Les fonctions du Moniteur consistent à guider l'intelligence des élèves confiés à leur direction lorsqu'il s’agit de l'étude du Solfége; ce système est excellent pour l'exécution d’un morceau écrit à plusieurs parties.

6, — Le professeur ne quittera un principe que lorsque les élèves le sauront de manière à pouvoir en faire la démonstration sur le tableau.

4 — Le professeur s’appliquera à employer un langage qui soit à la portée de ses élèves,

NOTICE