DE LA PONCTUATION

394. La ponctuation enseigne à séparer par des signes, soit les phrases qui composent un discours écrit, soit les différents membres d’une phrase. Elle fait connaître aussi les pauses qu’on doit faire en lisant.

395. Les signes de la ponctuation sont : la virgule (5), le point-virgule (;), les deux points (1), le point (•), le point interrogatif (?) et \q point exclamatif (!).

396. La virgule s’emploie : 1® pour séparer les substantifs, les adjectifs et les verbes qui se suivent : la fraude, la violence, le parjure, les procès, les guerres ne font jamais entendre leur voix dans ce séjour chéri des dieux. (Fén.) Les Ty riens sont industrieux, patients, laborieux. (Idem.)

2® Pour séparer entre elles les parties semblables d’une même phrase, quand elles ont peu d’étendue.

On se menace, on court, Pair gémit, le fer brille. (RAciifB.)

3® Avant et après toute réunion de mots ou tout mot qu’on peut retrancher sans dénaturer le sens de la phrase; tels son

les mots en italique dans les exemples suivants :

Les passions, qui sont les maladies de V âme, ne viennent que de notre révolte contre la raison.

Sont-ce la, d Télémaque, les pensées qui doivent occuper le cœur du fiis d’Ulysse.

Le style de Bossuet, toujours noble et rapide, étonne et en« Iraîne.