DU VERBE PRONOMINAL

Exercice sur ce verbe. (Voyez 180, 181, 182 et 183.)

L’élève désignera les \evhes pronominaux^ les verbes neutres, les verbes passifs et les verbes actifs qui se trouvent dans cet exercice, en faisant suivre les verbes pronominaux des lettres pr, et les autres verbes des lettres n, pa et a, ainsi qu’il l’a fait dans les trois exercices précédents.

Deux factions s’étaient disputé le pouvoir. Des difficultés se sont élevées ; nous les avons surmontées.

EXERCICES

Des multitudes de barbares se ruèrent sur l’empire romain. Un langage ferme a suffi pour vous ramener à une plus sage résolution. Nous sommes décidés à suivre vos conseils. Mes pressentiments ne m’avaient pas trompé. Toute la terre tremblait devant les armées françaises. Vous vous êtes opposé à leur folle tentative. L’homme prudent se trompe rarement. Ce poème a obtenu un succès qui n’a pas été contesté. Heureux ceux qui viennent au secours des malheureux. Le règne de ce prince s’est écoulé paisiblement. Nous nous égarons toujours quand les passions nous dirigent. Naître, souffrir et mourir, voilà le sort de l’homme. L’homme de bien compatit aux soins de ses semblables. Vous vous découragez trop facilement. Les Grecs se sont distingués dans les arts et dans les lettres. Une douce température a succédé rapidement à des froids rigoureux. Chacun se plaint de sa fortune. Le méchant se réjouit du malheur des autres.

Exercice sur la conjugaison des verbes pronominaux. (Voyez les n““ 180, 181, 182, 183.)

L’élève mettra les verbes suivants aux temps désignés dans l’exercice, au nombre et à la personne indiqués par le pronom qui précède l’infinitif.

Futur: (je) se frapper j (tu) se punir; (il) s’apercevoir; (nous) se rendre; (vous) se tromper; (ils) se réjouir.

Condit. passé : (nous) se regarder ; (vous) s’avertir; (il) se voir; (tu) se comprendre; (je) s’emparer; (ils) se flétrir.

Condit. prés. : de) se méfier; (nous) s’unir ; (tu; se

£LÊM£î^Tâ1H£B.

apercevoir; (vous) s'entendre; (il) se frapper; (ils) se chérir.

Futur antérieur i (je) s’adresser; (tu) se réunir; (il) se voir; (nous) s’attendre; (vous) se fâcher; (ils)s’emparer.

Plus-que-parf. deVindie,: (il) se douter; (tu) se punir; (je) se rendre; (vous) s’apercevoir; (nous) s’ennuyer ; (il) se décevoir.

Flus-que-parf. du subj. : (je) se comprendre; (vous) se tromper; (tu) se remplir ; (nous) s’entendre; (il) se nourrir; (ils) se percevoir.

Prés, de Vindic.: (je) se nommer; (tu) se noircir; il) s’apercevoir; (nous) se blesser; (vous) s’attendre; (ils) se ternir.

Prés, du subj.: (nous) se garer; (je) se réjouir; (vous) s’attendre; (tu) s’apercevoir; (il) s’estimer; (ils) s’enrichir.

Passé indéf.s (ils) s’atte üdrir ; (vous) se rendre ; (nous) se recevoir; (il) s’enorgueillir; (tu) se réjouir ; (je) se blâmer.

Passé du su-bj.: (je) se tromper; (tu) s’apercevoir; (il) se plier ; (nous) s’étendre ; (vous) se voir ; (ils) se ternir.

Passé défini: (nous) se flatter; (je) se réunir; (il) se rendre ; (vous) se recevoir ; (ils) se tromper ; (tu) se punir.

Imparf. du subj.: (il) s’écrier; (tu) se nourrir; (je) se frapper; (ils) s’attendre ; (vous) se réjouir; (nous) s’apercevoir.

Imparf. de Vindic.: (tu) se flétrir ; (il) s’ennuyer; (nous) se punir; (vous) se flatter; (ils) s’emparer; (je s’enrichir.

EXERCICES

Impératif: s’avancer, se haïr, s’apercevoir, se confondre (chacun de ces verbes à toutes les personnes du temps).

Passé antérieur: (tu) s’égarer; (ils) s’attendrir; (vous) s’apercevoir; (je) se joindre; (il) se punir; tnous) se craindre.

MODÈLE d’àNÀLTSB

sur les verbes pronominaux.

Dans le modèle suivant, nous avons indiqué la nature du verbe, la personne, le nombre, etc,, ainsi que nous l’avons fait dans Tanalyse qui précède.

Je me flatte. Je me nuis. Tu t’étais ennuyé. Que nous nous fussions unis. On nous blâmera. Ils s’égarèrent. Ils ont dormi. Vous vous seriez perdus.

Je pron, pers. i*"® pers. du masc. sing, sujet de

flatte,

me.'. pron. pers. i'® pers, du masc, sing, compl,

dir. de flatte.

flatte verb. pron, au prés, de l’ind, i'® pers, du

sing. i’^®conj.

Je.* pron. pers. i**® pers, du masc. sing, suj, de nuis.

me pron. pers. i^® pers. du masc. sing. compl,

indir. de nuis.

nuis.. ...... verb. pron. au prés, de Tindic. i'® pers. du

sing. 4* conj.

Tu* pron. pers. 2® pers. du masc, sing, suj, de étais

ennuyé.

te pron pers. 2® pers, du masc. sing, compl, dir.

de étais ennuyé.

étais ennuyé. . verb. pron, au plus-que-parf. de l’ind. 2® pers, du sing, i^® conj,

; Que conjonction.

I nous pron, pers. i^® pers, du masc. plur, sujet de

fussions unis,

nous pron. pers. i^® pers, du masc. plur. compl,

dir. de fussions unis.

fussions unis, verbe pron, au plus-que-parfait du subj, I*® pers, du plur, 2® conj.

ÉLÉHK79TAIRES. 69

pron. indéf. 3® pers. du masc, sing. sujet de

blâmera,

pron. pers, i'® pers. du masc. plur. compl.

dir. de blâmera.

blâmera, • . . verbe actif au futur, 3® pers. du sing, i^® conj,

//j pron. pers. 3® pers. du masc. plur, sujet de

égarèrent,

$€••••••••• pron. pers. 3® pers, du masc. plur, compl.

dir. de égarèrenU

égarèrent . . . verbe pron. au passé défini, 3® pers. du plur, i*^® conj.

Jlg pron. pers. 3® pers. du masc. plur. sujet de

ont dormi,

ont dormi, , , verbe neutre au passé indéf. 3® pers. du plur, 2® conj.

p^ous pron. pers. a® pers, du masc. plur. sujet de

seriez perdus,

vous ...•••• pron. pers. 2® pers. du masc, plur. compl, dir. de seriez perdus.

seriez perdus, verbe pron, au condit. passé, 2® pers. du plur. . 4® conj,

LéVeve analysera de même :

Je me trompe. Je me déplais. Tu t’es couvert de honte. Tu t’es couvert le visage. Il nous avait promis sa protection. Nous nous serions exposés au danger. Vous vous seriez exposé vos raisons# Ils se regardaient. Ils se souriaient.

Les événements se succédèrent. Les temps sont changés. Nous nous attachons à nos éléves. Nous nous les attachons par notre bienveillance. Ils se sont parlé. Ils se sont secourus. Vous vous êtes adressé à l’autorité. Vous vous êtes proposé une difficulté.

DU VERBE UNIPERSONNEL.

Exercice sur ce verbe, (Voyez les 184 et 185.)

L’élève désignera les verbes unipersonnels qui se trouvent dans cet exercice, en les faisant suivre de la lettre u. Pour les autres verbes, il les fera connaître au moyen des lettres a, pa, n et pr.

Le ciel s’obscurcit. Il pleut à torrent. Le vent s’élève ; il souffle avec violence ; il renverse les mai-

EXmClCM

sons ; les arbres sont déracinés et sont emportés au loin. Il importe à votre bonheur que vous vous conduisiez prudemment et que vous vous acquittiez de vos devoirs. Socrate s’est montré plein de calme au moment de mourir. Il faut qu’il neige pendant l’hiver pour garantir certaines plantes de la gelée. La nature s’est montrée généreuse. Il éclaire souvent sans qu’il tonne. Avec de la patience et du temps on vient à bout de tout. Les merveilles de la nature excitent l’admiration. L’oranger est couvert tout à la fois de fleurs et de fruits. Les débordements qu’il y a eu ont causé de grands dommages. Quatre siècles et demi se sont écoulés depuis qu’on a découvert le nouveau monde. Les froids qu’il a fait ont arrêté la végétation. Privés d’expérience, nous nous sommes laissé facilement tromper. Vous avez nui à vos intérêts en montrant trop d'empressement. Il y a cinquante ans que la révolution a éclaté. La mer s’est retirée pour se reporter sur un autre rivage.

Exercice sur la conjugaison des verbes unipersonnels, (Voyez les n°® 184, 185 et 186.)

L’élève, après avoir conjugué quelques verbes unipersonnels, écrira de mémoire les verbes suivants aux temps désignés dans Pexercice, et à la 3® personne du sing.

Imparfait du subjonctif ci imparfait de Vindicatif* tonner, convenir que, falloir, dépendre que.

Futur antérieur et passé du subjonctif: neiger, pleuvoir, tonner, importer que.

Conditionnel présent et présent du subjonctif: résulter, falloir, venter, tonner.

Conditionnel passé et plus-que-parfait du subjonctif: pleuvoir, importer que, neiger, convenir que.

ÊLÊMENTAUIES.

Paêii indéfini et plus-que-parfait de Vindicatif: falloir, résulter, tonner, dépendre que.

Futur simple et présent de Vindic. : survenir, neiger, pleuvoir, importer que.

Imparfait de Vindicatif et passé antérieur: tonner, falloir, résulter, survenir.

MODÈLl d’analyse.

Il faudra. Il neigeait. Il avait plu. Il importe. Il aurait tonné. Qu*il fallût.

Il pron. pers. 3®pers. dumasc, sing^, suj.de /awdra.

faudra .... verbe unip. au futur, 3® pers. du sing. 3® conj, pron, pers. 3® pers. du masc. sing.suj, déneigeait, neigeait., . » verbe unip. à l’imparf. de l’indic. 3® pers. du sing. conj.

// pr.pers. 3® pers, dumasc. sing. suj. de avait plu.

avait plu , , verbe unip. au plus-que-parf. de l’indic. 3® pers. du sing. 3® conj,

// pron, pers. 3® pers. du masc. sing.suj.de importe.

importe,,,, verbe unipers. au prés, de l’indic, 3® pers, du sing. i^® conj.

Il pr. pers.3®pers. dumasc. sing. suj. de<zurait(on«é,

aurait tonné verbe unipers.au condit. passé, 3® pers, du sing.

i^® conj.

Que. ,,,,,, conjonction.

il pron, pers. 3® pers. du masc. sing, suj. de fallût,

fallût verbe unipers. à l’imparf. du subj, 3® pers. du

sing. 3® conj.

UéVe^e analysera de même:

Il résulte. Il faudrait. Il tonna. Il importerait. Il neigeait. Il avait éclairé.

Il conviendra. Il aura fallu. Il grêlait. Qu’il eût neigé. Il tonna. Il aurait plu. Qu’il vente.

RÉCAPITULATION

sur tout ce que V élève a appris de relatif au verbe.

L’élève fera connaître la nature des verbes qui se trouvent

EXERCICES

dans cet exercice, c’est-à-dire s’ils sont actifs, neutres, passifs, pronominaux ou unipersonnels. Il indiquera, pour chacun d’eux, la personne, le nombre, le temps, le mode, le sujet et les divers compléments qu’ils ont. (Cet exercice et le suivant pourront se faire verbalement et devront être répétés I plusieurs fois.)

J’aime la campagne. Tu es estimé des honnêtes gens. Il succède à son père. Nous nous trompons.

: Vous vous nuisez. Il pleut. La promenade me plaît. Il console les malheureux. Nous nous secourûmes. Les ennemis arrivent. Il tonnera. Elle est chérie. Elle était tombée. Ils se succèdent. Il faut que vous vous corrigiez. Je dormirai. Tu m'abuses. Vous vous attendrissez. Le soleil paraît. Il convient que vous étudiiez vos leçons. Le ciel s’obscurcit. Il neige. Il importe que vous vous absteniez de parler. Les méchant sont détestés. Je hais les menteurs. Il obéit aux lois. Il y a dix ans que cet événement est arrivé. Vous vous plaisez à travailler. Je me désole. Elle est désolée. Il nous désole. La brebis bêle. Le mérite a été récompensé. Nous nous fâcherions. Il arrive souvent que la mort nous surprend avant que nous nous soyons corrigés de nos défauts. Les Romains vainquirent les Carthaginois. Vos élèves ont travaillé avec ardeur. Les jours se suivent et ne se ressemblent pas. Il faut que vous ayez du courage. 'La ville résista aux troupes assiégeantes.

Exercice sur le mime sujet,

La terre trembla. Les nuages s’amoncelèrent. La religion élève l’âme. Ne résistez pas aux prières que vous adresse un ami. Il importe à leur bonheur que les hommes se conduisent bien. La vérité triomphe

ÉLÉMENTAIRES 73

du mensonge. L avare esl méprisé. Les chiens aboyèrent. Dieu protège Thomme de bien. Ils s’abandonnèrent à la douleur. Obéis, si tu désires qu’on t’obéisse. Des peines sont attachées à chaque état. Il éclairait. Le cheval voit le péril, et l’affronte. Les jours se succèdent, et le bonheur ne vient pas. Il n’y a point d’esprit où il n’existe point de raison. L’espérance naît du sein des malheurs mêmes. La jeunesse s’enfuit et ne vient plus. On admire la science, quand elle est unie à la sagesse. Les vœux que la crainte arrache à l’homme s’évanouissent avec le danger. La mort marche toujours, et renverse tout ce qui se trouve sur son passage. Il faut traiter nos semblables comme nous voudrions qu’on nous traitât. Le vaisseau se heurta contre les rochers, et tous les passagers périrent.

Nota. — Pour que l’élève puisse, dans la récapitulation qui précède, rendre compte d’une manière satisfaisante de ce qui a rapport au verbe unipersonnel, le maître sera obligé de lui apprendre, par anticipation, que les verbes unipersonnels ont deux sujets : un sujet apparent et un sujet véritable. (Voyez notre Nouvelle Grammaire française, n° 106.)

VERBES IRRÉGULIERS