CONVENABLE A! X AMPHITHÉÂTRES

ou suivant des lignes droites parallèles, il est toujours indispensable, pour faire apercevoir un seul et même objet à la totalité des spectateurs, ou d'élever suffisamment cet objet au-dessus du plan horizontal passant tansentiellement aux tètes des spectateurs: ou bien d’élever successivement chacune des zones de spectateurs à mesure que ces zones s’éloignent davantage de l’objet avoir; ou bien encore, de combiner ces deux mouvements, et d’élever, d’une part, l’objet à voir, d’une certaine quantité seulement , et d’autre part, d'elever les gradins, également d’une certaine quantité relative: si bien, qu’il s’établit comme une balance, une sorte d’équilibre, entre les positions respectives de l'objet à voir, d’une part, et des spectateurs, de l’autre part.

Plus T objet à voir s'élève, et moins T auditoire a besoin de gradins inclinés; plus les gradins de l auditoire sont élevés , et plus bas on jieut placer T objet à voir.

Mais la distance de T auditoire à T objet visible influenrp encore considérablement , soit T inclinaison des gradins , soit la hauteur de V objet ou du point visible.

Telles sont les causes qui établissent des différences marquantes parmi les amphithéâtres, selon qu’ils sont destinés à avoir un proscenium , un lieu de scène , qui doive être place bas, ou qui puisse s’élever à une hauteur quelconque; selon qu’ils sont destines, par exemple, à des cours purement oraux, ou bien à des cours où il faut entendre et voir, à la fois, certaines démonstrations ou des expériences.

Pour donner une idée de la manière dont on pourrait établir et grouper des amphithéâtres à plan triangulaire dans un agencement general de constructions,