Syntoxe
La syntaxe d'accord : sujet et verbe, adjectif, épithète, attribut.
Emplois principaux des cas : le nominatif (avec la notion d'apposition), le vocatif, l'accusatif complément d'objet et attribut du complément ; le génitif complément de nom et complément de qualité ; le datif complément d'attribution et complément des composés de sum ; l'ablatif complément d'agent, de moyen, de cause, de manière et de qualité.
Les compléments de l'adjectif au comparatif et au superlatif.
La syntaxe des pronoms, avec celle de se, suus, réfléchis directs.
Les compléments de lieu (avec le locatif) ; les compléments de temps aux seules questions quando et quamdiu.
L'expression de l'ordre (à l'impératif présent) et de la défense (par le tour noli, nolite, + infinitif).
La proposition infinitive à l'infinitif présent et parfait ; les propositions circonstancielles à l'indicatif ; la proposition relative à l'indicatif. La traduction de « on » (types : dicimus, dicunt, dicitur, dicuntur).
L'ordre des mots dans les propositions.
Remarques. — La méthode et l'esprit du présent livre correspondent parfaitement aux instructions officielles, comme on pourra s'en rendre compte par les quelques extraits suivants :
« Pendant le premier trimestre, appelé désormais trimestre d'observation, les heures de français seront mises à profit pour revoir les connaissances grammaticales essentielles, pour déceler et développer les qualités d'intelligence et de précision par le recours fréquent à l'analyse. »
(Cf. ici Première partie. A. L'analyse, page 14).
« Le latin, père des langues romanes permet de connaître l'origine et le sens premier de bien des mots. »
(Cf. ici Avant-propos, page 6).
« Les élèves devraient posséder en Première un bagage d'environ deux mille mots. »
(Je proposais, page 119, douze cents mots pour l'année de 6°. Mais j'écrivais ce chiffre avant la création du trimestre d'observation qui réduit à six mois l'étude du latin dans cette classe. Pour ces six mois, on envisage l'acquisition de 300 mots. Puis de 450 mots en 5", et 300 dans chacune des années suivantes.)
Passages recommandés pour fa classe de sixième :
— ci-dessus, pages 23 (10), 35, 61 à 68, 144, 152, 154, 157 en haut, 167 en bas (C), 171 (exemples) ;
— et numéros [13], [16], [17], [71], [72], [73], [75], [78], [80], [89], [92], [122], [130], [170], [171], [174].
