CHAPITRE VI

Prospérité des études chez les Anglo-Saxons au huitième siècitj. Leur décadence à la suite des invasions danoises. — Ignorance complète au temps d'Alfred. — Efforts d'Alfred pour réunir des hommes instruits. — Grimbald vient de France, et Asser du pays de Galles (885). — Alfred commence à apprendre le latin (887). — Traduction d'auteurs latins en langue anglo-saxonne. — Sens et portée de cette entreprise. — Des écrits authentiques et apocryphes d'Alfred. — Prétendue fondation de l'université d'Oxford. — Alfred établit une école dans son palais. — Le zèle studieux se réveille à sa voix. — Étendue des connaissances et de l'esprit d'Alfred. — Il interpole en traduisant. — Ses terreurs, et ce qu'il faut en penser.

— L'histoire, la botanique et l'astronomie d'Alfred. — Qualités pratiques de l'intelligence d'Alfred. — Un stratagème renouvelé des Perses. — Ouvriers étrangers à la cour d'Alfred.

— Architecture, manuscrits, monnaies. — Le bijou d'Alfred

— Invention des lanternes. — Emploi du temps et de l'argent d'Alfred. — Organisation de sa maison. — Sa curiosité pour les pays lointains et la géographie. — Les voyageurs Wulfstan et Ohthère. — Alfred traduit le livre de Boëce sur la Consolation de la Philosophie. — Importance de ce livre au moyen âge. — Alfred le remanie et s'y révèle lui-même.

— Sa piété. — Tournure méditative de son esprit. — Ses réminiscences personnelles. — Alfred poète. — Délicatesse de l'âme d'Alfred. — Sa mort (901). — Le jubilé de sa naissance.

— Édiiion solennelle des œuvres d'Alfred 125

Fin DE LA TABLE.

COULOMMIERS Imprimerie Paul Brodard.

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