e Leçon : La Planchette
Description de la planchetté la plus simple, aa6. Observer un lour-d'borizon, ai8, et l'appuyer sur un côté donné , 399. Tracer des parallèles, 380, a3i. Transporter un angle d’un endroit à l’autre de la tablette, a3i. Diviser un angle en deux parties égales, a33, et tracer des perpendiculaires, a34. Décrire l'arc capable d’un angle désigné , a3L
16.0 Leçon : Suite de la Planchette; la Boussole graphique et l'Angle d'arpenteur.
Exécuter le canevas d’une feuille avec la planchette, 364. Application à la détermination d’un point accessible : 1.* au moyen de deux repères inaccessibles , 365 ; a.° en s’appuyant sur trois repères, 368; 3.° avec deux points cl une déclinaison, Syo.
Le déclinatoire transforme la planchette en bonssole graphique, a36.
L’angle d’arpenteur, a38. L’équerre d’arpenteur, 339; son emploi dans l’arpentage, 379.
MARS. — 17.0 Leçon : iVtceoKX , et Déclinatoires vertieaua:.
Le niveau rend un goniomètre éclimètre, 358. Principes de construction des niveaux et déclinatoires verticaux, 359, 360.
Nivean-d’ean, 361 ; niveau-siphon, 363 ; limite de leur emploi. 363.
Niveau et déclinatoire-à-pcrpendicule , leur sensibilité différente de l’apntbéine , 364 ; limite de leur emploi , 365.
Niveau et déclinatoire-i-bnile d’air, limite d’emploi, sensibilité et précision de ces instruments, 3'66, 367, 368.
Expérience qni règle chacun des trois niveaux relativement i sa base, 370.
Caler horizontalement une longueur et un plan , pendant qu’on règle le niveau, 371, 373.
XXX PaO^AMME DES LEÇONS.
!8 .« Leçon : Èclimètre» , et Niveaux visuels.
Eclimètre à limbe fiie ou mobile, aSo. Station de réclimètre, 38a; li< mite du défaut de verticalité du limbe, 388. Réglement du déclinatoire vertical pour dea observationa peu ctendoea, 387.
Eclimètre topographique, à bulle d'air, 394$ ^ perpcndicule, 397.
Le rapporteur circulaire devenu éclimètrc visuel et matériel, 399.
L'éclimètre des ouvriers, ou niveau de maçon> 3oo.
Les niveaux visuels, 374 ; leur réglement pour de petites distances, 375. Le niveau'd’eau visuel, quand il est spontané 376, est soumis à plu* sieurs conditions, 377.
La Mire, 378, 379.
J 9 -^ Leçon : Construction du Nivellement.
Rappeler comment les cotes se calculent en fonction de l’éqnidiOercnce et indépendamment de l'échelle, 387, 388.
Calculer et construire les détails d’une station de niTellement.Spo, 3gi,39s.
Figuré géométrique du nivellementii l'aide des croquis préparatoire i in.
JUIN. — 20.e Leçon : Topographie irrégulière.
Topographie irrégulière utile aux Reconnaissances, 4M* Canevas plani> \
métrique d'un levé irrégulier, et sa division en feuilles de détail , 4^3,
456 , 457» Canevas du nivellement par les observations baromé> triqnes, 458.
Détails d'un plan irrégulier, 459, 4^0, 4^3» 4^5, aidés par toute espèce de matériaux topographiques, 4^i* Levé à une échelle moindre que
aô^’ 46a. Nivellement des détails irréguliers , 46L Rédaction d'une carte irrégulière , 465.
