CHAPITRE III, — TRACÉ DES ROUTES
ses repères, on vise un point éloigné ou une mire; après une
rotation de 180° de l'instrument autour de son axe vertical, il°
faut, en ramenant la bulle entre ses repères, que le rayon visuel rencontre le même point, et, jusqu'à ce qu'on obtienne ce résultat, on modifie la hauteur du point de visée de la petite pinnule. Pour {racer l'échelle, il faut diviser . différence des hauteurs des deux oculaires, par 4, distance des pinnules (167 ;
d' égale ordinairement 30 centimètres: la hauteur qui corres-
pond à un millimètre est donnée par = 0,00! : d'où
h=—0,30 X 0,001 —0,0003: on ne marque les divisions que de 5 en 5, soit à un millimètre et demi de distance; un vernier porté par le chàssis permet d'évaluer les pentes intermédiaires (1). :
(86. PROBLÈME. À l'aide du niveau de Chézy, délerminer la pente d’une route.
Le niveau étant placé dans la direction voulue, on fixe le voyant à une hauteur CB égale à la distance ED de l’oculaire au sol, et l’on élève le châssis jusqu'à ce que le point de croisement des fils se trouve sur A le rayon visuel qui va à la mire, puis on lit l'inclinaison sur la graduation,.
187. PROBLÈME. Sur le terrain, déterminer un pornt tel que la droite qui le joint au pied du niveau ait une pente donnée.
On dispose le voyant comme précédemment, et l'aide, placé à une certaine distance, appuie la partie inférieure de la mire sur le sol; il s'avance ou s'éloigne, marche vers la droite ou vers la gauche, jusqu’à ce qu'un signe de l'opérateur lui fasse connaître que le rayon visuel rencontre le centre du voyant. S'il est nécessaire, on fait tourner le niveau autour de son axe vertical, afin de mettre l'instrument dans la direction de la mire. En plaçant le niveau au point ainsi obtenu, on peut déterminer une seconde ligne, puis une troisième, etc., l'ensemble constitue une ligne brisée à pente uniforme.
On procède ainsi lorsqu'il faut tracer une ligne sur le flanc d’un coteau dont la pente est plus considérable que celle que doit avoir la ligne demandée,
di
188, PROBLÈME. Déterminer la distance ve donné M à une droite
Soit AC la ligne à pente connue et M un point situé dans le
plan vertical de cette droite; au point B plaçons le niveau réglé d’après la pente de AC
; deux cas peuvent se présenter: 4° MD St CAB: la différence MC, il faudrait creuser de la quan-
rlicale d'un Point dont la pente est connue.
tité MC pour atteindre Ja ligne à pente donnée; 9% si la cote DN lue sur la mire est => AB, la différence CN est la quantité dont
il faudrait élever le point N pour qu'il püt appartenir à Ja droite,
S IT, — Principes généraux pour le tracé des routes.
