ÉCOLE BIBLIQUE DE MORIJA

Au Sud de l’Afrique.

retrouve non seulement au Lessouto, dans l’État libre de l’Orange, dans le Transvaal, mais aussi dans le Béchuanaland et jusqu’aux rives du Zambèze.

Pour ce qui regarde les écoles primaires (qui s’élèvent à environ cent quarante et comptent plus de sept mille enfants), il est intéressant de vous citer ce qu’en disait, il y a environ trois ans, un inspecteur des écoles du gouvernement, qui, sur l’invitation du magistrat supérieur du Lessouto, a visité bon nombre de nos écoles de stations et d’annexes : « Il n’est pas douteux, dit-il dans son rapport imprimé à Morija, que ces écoles arrivent à dépasser celles des autres indigènes du Sud de l’Afrique, comme la race des Bassoutos dépasse les autres en énergie et en intelligence. »

Toutefois, le grand progrès ne se trouve pas dans les avantages de la civilisation qui s’étendent chaque jour davantage, malgré les efforts d’un paganisme vivace; il n’est pas non plus dans le développement intellectuel de nos Bassoutos, mais dans le fait qu’ils connaissent les mots de devoir, conscience, fidélité, foi ... , qu’ignoraient leurs pères.

La civilisation che£ les Bassoutos. 127

Il faut bien se garder de trop généraliser les progrès dont je viens de vous parler; il reste beaucoup