‹ Catéchisme de la loi et des règlements scolaires [microforme]Chapitre 34 sur 50 · Comment doit étredisposé le logement de l’instituteur · texte numérisé non relu

Comment doit étredisposé le logement de l’instituteur

Le logement de l'instituteur sera, autant que possible, isolé des salles de classe. Lorsqu'il y aura impossibilité de le construire ainsi, s’il est au même étage que la salle de classe, il en sera séparé par un bon mur ou un colombage et non pas

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seulement par une cloison en bois, dans lequel une communication avec la classe pourra être pratiquée au moyen de deux portes placées l’une sur l’autre, et qui devront être toujours fermées au temps des classes. Si le logement de l'instituteur est placé à l'étage supérieur ou dans les mansardes, l'escalier sera entièrement isolé de la classe et un bon plancher sourd sera placé entre la classe et le logement.

154. Quels soins les commissaires ou les syndics d'écoles ‘doivent-ils donner aux maisons d'école ?

Les commissaires ou les syndics veilleront à ce que toutes leurs maisons d'école soient bien cntretenues, qu'il ne manque pas de vitres aux fenêtres, que l’école soit pourvue de bon combustible, que les tables et les sièges soient appropriés

à la taille des élève , que les dépendances de l'école soient propres et en bon ordre, que les tableaux noirs soient noircis, de temps à autre, avec la composition spéciale que l’on emploie à cette fin ; que les perrons, s’il y en a, soient en bon état à en un mot, il devront pourvoir à tout ce qui est nécessaire au bien-être des élèves et au succès de leurs écoles. S'ils nomment un régisseur, ils verront à ce qu'il remplisse bien tous ses devoirs.

155. Qu’enseignent les règlements scolaires au sujet des tables, des pupitres, des sièges, de l’estrade du maître et de l'armoire-bibliothèque ?

Toutes les salles de classe seront suffisamment pourvues de bonnes tables ou de pupitres et de sièges à dossiers qui devront être faits d'après des plans approuvés par le surintendant et acceptés par l’inspecteur d'écoles.

Les sièges et les tables seront disposés de telle sorte que les élèves feront face au maître. Les longues tables devraient être remplacées par des pupitres d’une ou deux places.

La hauteur des sièges sera proportionnée à li taille des élèves de manière que leurs pieds reposent bien sur le plancher lorsqu'ils seront assis.

Les bancs et les tables seront fixés solidement sur le plancher et on laissera entre chaque rangée un passage d'au moins dix-huit pouces de largeur. En arrière et de chaque côté de 1a classe, il y aura un espace d’au moins trois pieds entre le mur et les pupitres, et on laissera un espace de trois à cinq pieds entre l’estrade du maître et la première rangée de tables.

Les tables seront pourvues de tablettes où les élèves pourront déposer leurs effets.

Il y aura pour le maître une estrade d'au moins six pouces de hauteur. Sur cette estrade sera placée une table-bureau ou tribune fermant à clef.

11 y aura une armoire-bibliothèque, fermant aussi à clef, pour y déposer les livres et les archives de l’école.

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