RÈGLEMENT CONCERNANT LES ÉCOLES NORMALES

7%. Le Lieutenant-Gouverneur en conseil peut prendre

toutes les mesures nécessaires pour l’établissement d’une ou de

lusieurs écoles normales, où les instituteurs des écoles puones se formeront à l’art d'enseigner.

78. Quiconque voudra être admis à une école normale devra: 1° remettre au Principal un certificat d’âge (au ioius 16 ans), un certificat de moralité signé par le curé, et, s'il désire obtenir une bourse, l’attestation du OUbé prouvant qu’il n’a pas les moyens de payer sa pension ; 2° subir devant le Principal ou son délégué un examen constatant. qu’il sait lire et écrire d’une manière satisfaisante, et qu’il possède les éléments de la grammaire dans sa langue maternelle, Parithmétique jusqu’à la règle ds trois inclusivement, les notions préliminaires de lu perephie et les notions d'instruction religieuse contenues dans e petit catéchisme; 3° signer (si l'examen est suffisamment bon), en présence de deux témoins qui, ainsi que le Principal, doivent le contresigner, une demande d’admission contenant l’engagement suivant: ‘ obéir au réglement, subir les examens requis, obtenir un brevet de capacité, faire l’école sous le contrô!e du gouvernement au moins pendant trois ans ; le tout, sous peine d’une amende de quarante piastres et du remboursement de tous les frais encourus pour eux par le gouvernement, à la première demande du surintendant de l’Tnetruction publique.”

La date et le mode d'examen sont laissés à la discrétion du Principal.

74. Les candidats admis par le Principal devront: 1° ge rendre à l’école normale pou: l’ouverture des classes ; 2° payer leur pension, qui est de 473.00 pour les élèves instituteurs, et de $60.00 pour les élèves institutrices, comine suit: un tiers en

entrant, un tiers au premier janvier, et le dernier tiers au premier mai.

25. Vingt-quatre bourses sont accordées aux élèves instituteurs et trente aux élèves institutrices. Ces bourses sont de trente-trois piastres pour les premiers et de vingt-quatre piastres pour les dernières : la pension des boursiers se trouve ainsi réduite à $45.00 et celle des boursières À 36.00 par année, et est également payable par tiers en entrant, au premier janvier et au premier mai, comme ci-dessus,

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«a RÈGLEMENTS DU COMITÉ CATHOLIQUE.

76. Les livres et autres fournitures de classe sont à la charge des parents qui doivent aussi payer, à la rentrée, deux piastres pour soins médicaux et l’usage d’une couchette.

77. Le cours d’études de chaque école normale devra comprendre comme but principal la pédagogie. Il devra embraseer comme complément, entre autres matières, l’instruction religieuse, la lecture raisonnée, l’élocution, la déclamation, la grammaire française et la grammaire anglaise, la composition littéraire, les éléments de la philosophie intellectuelle et morale, l’histoire universelle et spécialement l’histoire fâinte, l’histoire de France, d'Angleterre et du Canada, la géographie, l’arithmétique, la tenue des livres, l'algèbre, les éléments de la géométrie, du mesurage, de l’astronomie, de la physique, de la chimie, de l’histoire naturelle, de l'agriculture et de Vhortie culture, le dessin linéaire et la musique vocale. L'exercice militaire fera partie du cours d’études et aura lieu deux fois par

semaine durant trois quarts d’heure chaque fois.

78. Le cours d’études devra être disposé de telle sorte que les élèves puissent généralement obtenir le brevet d’école élé-

mentaire à la fin de la première année, celui d’école modèle

à la fin de la seconde année, et celui d’école académique à ls fin de ia troisième année d’études.

79. Les brevets seront accordés par le Surintendant, sur le certificat d’études du Principal et d’après un examen qu’il pourra faire subir lui-même à l'élève muni du certificat, ou

ue celui-ci subira devant les examinateurs nommés par le urintendant. 9

80. Toute personne munie du diplôme de bacheliers ès Jettres ou du diplôme de maître ès arts d’une des Universités de la province de Québec, peut être admise à recevoir le brevet d'académie à une école norinale, sans être obligée d’en suivre les cours, ni d’être examinée sur Îles matières qui auront fait partie du programme du baccalauréat par elle obtenu ; mais elle devra suivre, toutefois, les cours de pédagogie et tout autre cours qui n’auraient pas fait partie de tels examens sur telles matières.

#1. Les brevets sont de trois espèces : pour académie, pour école modèle et pour école élémentaire et sont conférés après examen satisfaisant Sur cs matières exigées par la loi pour ces diverses écoles.

S'2. Les règlements qui seront faits de temps à autre par

chaque école devront pourvoir à la bonne discipline des élèves, et l’on devra expulser tout élève aui aura fréquenté les cabarets

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Muirbnré patte professeurs se diviseront en deux classes : les prodinaires et les professeuis adjoints. Les premiers

rom Chacun dans plusieurs branches 4 lon pourr end L ja" 1 D donnent exclusivement tout leur temps à Lévis * Les professeurs adjoints enseigneront dans une on

plusieurs brancl iculi :

ei ro Pa rte particulières, sans être obligés d’y consacrer

FA M les professeurs sonè sous la direction d’un Prin- FT RE an de ainsi que celui-ci, nommés ou renvoyés pur le

po ntUouverneur en conseil, sur la demande du comité Catholique du conseil de l’Instruction publique.

SS. Le prix du Prince de Gall è 1 Le pri: ice | es sera donné à l’élève qui HAT GA R l prie du Principal, aura subi le meilleur fn pe pu 8 | F cours modèle, soit dans le cours académique, et qui mérité la note excellent pour la conduite morale et l’a pli-

cation à l'étude; toutefoi : ; is ce prix ne fois au même élève. P pourra être accordé deux

86. Il sera établi une école m odèle de garçons et une écol modèle de filles pour chaque école hétales Hi y sera he

an moins toutes les matièr i i I es prescrites par la loi à ignement dans les écoles odales ’ PRE

S7. Les élèves de l’école n Ï | s ormale enseigneront, à tour de rôle, dans l’école modèle de leur sexe, pi la direction des

instituteurs et des institutrice 4 < lance du Principal. s de cette école et sous la surveil-

88. Il sera établi . x ét pour chaque école modéle un taux mensuel qui devra être payé par les enfants qui les fréquentent.

Emplacement des naisons d’école.

S9. Le terrai ii ion À terrain choisi pour la construction des £coles doit

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être sec, élevé, d’un accë il » élevé, d’un accès facile et pourvu d’eau de bonne

99. T’emplacement de l’école doi isolé cole doit être isolé autant que possible etsitué de manière que les bruits du dehors ne a

troubler l’ordre et le silence des classes. Les abords ne doivent offrir aucun danger pour la santé ou la morale des enfants.

&L. Ce terrain no devra dégager aucun miasme et il sera aussi éloigné que possible des marais et des cimetières.

= 9:3. L’emplacement de l’école sera nivelé et bien égoutté, planté d’arbres forestiers et entouré d’une bonne clôture. Il n'aura pas moins d’un quart d’arpent en superficie; il devra être plus grand pour les écoles considérables.

O8. Les lieux d’aisances seront complètement séparés pour chaque sexe et divisés en compartiments pour un seul enfant. Chaque compartiment serä d'environ deux pieds et demi de largeur par trois pieds et demi de profondeur, peinturé ou lavé à la chaux, à l’intérieur comme à l’extérieunr.

Les urinoirs auront deux pieds et demi de largeur et trois: pieds de profondeur. Les séparations et les revêtements éeront, comme dans les lieux d’aisances, en bois peinturé ou Jayvé à la chaux. La toiture sera établie de manière à mettre les sièges et les: urinoirs à l’abri de la pluie et de la neige; elle aura, au moins, trois pieds de saillie.

T1 y aura un siège d’aisances par 15 filles ou 25 garçons et ün urinoir pour 15 garçons. Les sièges et les urinoirs devront être proportionnés à la taille des enfants.

YA. Des mesures nécessaires seront prises pour que les lieux d’aisances soient toujours propres et pour qu’il ne s’en éxhale aucüne odeur malsaine ou désagréable; ils devront, en tout temps, être d’un aocès facile pour les enfants de l’école.

Maisons d'école.

9%. Autant que possible, les maisons d’école seront construites à trente pieds au moins du chemin public. |

96. Lorsque dans un arrondissement le nombre des enfants de 7 à l4 ans dépassera soixante-quinze, l’école comprendra au moins deux classes ; lorsqu'il dépassera cent vingtcinq, trois classes, et il faudra au moins une classe additionpelle pour chaque augmentation de cinquante enfants,

97. On calculera la grandeur de la salle de classe en raison de quinze pieds de superficie par élève et la hauteur d’un plancher à l’autre devra être de dix pieds au moins, afin que F2. 206 enfant ait un minimum de cent cinquante pied cubes

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98. Il convient d'établir, en dehors des classes et pour chaque sexe, un vestiaire-ou antichambre chaufté et bien aéré, muni de crochets et de planches ou de casiers pour y déposer les paniers des enfants qui apportent leur diner à lPécole. (La porte extérieure ne devrait jamais ouvrir directement daus la salle de classe).

99. L'appareil de chauffage sera placé de manière à maintenir dans les salles une température uniforme de 65 degrés Fahrenheit, ce qui sera constaté par un thermomètre placé à un endroit convenable de ia classe.

100. Les fenêtres seront placées de chaque côté on à ganche seulement des élèves, mais jamais en avant. La surface vitrée des fenêtres sera d’au moins un sixième de la surface du plan-

- cher de la classe. Tia partie supérieure de chaque châssis sera

aussi rapprochée que possible du plafond, et lu partie inférieure des châssis latéraux sera à 4 pieds au moins au-dessus du plancher.

101. Les fenêtres seront disposées de manière à pouvoir s’ouvrir facilement de bas en haut et de haut en bas. Lorsqu'il y aura des châssis doubles, ils devront être pourvus, au haut et au bas, de deux carreaux de ventilation.

102. Toutes les classes devront être pourvues d’un système qui permettra l’admission et la circulation de l’air pur et l’évacuation de l’air vicié.

103. Le logement de l’instituteur sera, autant que possible, isolé des salles de classe. Lorsqu'il y aura impossibilité de le construire ainsi, s’il est au même étage que la salle de classe, il en sera séparé par un bon mur ou un colombage, et non pas seulement par une cloison en bois, dans lequel une communication avee la classe pourra être pratiquée au moyen de deux pories placées l’une sur l’autre, et qui devront être toujours fermées au temps des classes. Si le logement de l’instituteur est placé à l’étage supérieur ou dans les mansardes, l’escalier sera entièrement isolé de la classe et un bon plancher sourd sera placé entre la classe et le logement.

104. Les maisons d’école seront construites d’après les ”lans et devis fournis ou approuvés par le Surintendant.

105. Les commissaires ou syudics veilleront à ceqnetoutes leurs maisons d'école soient bien entretenues, qu’il ne manque de vitres aux fenêtres, que l’école soit pourvue de bon com- Pastible, que les tables et les sièges soient appropriés à la taille des élèves, que les dépendances de l’école soient propres et en

bon ordre, que les tableaux noirs soient noircis, de temps à autre, avec la composition spéciale que l’on emploie à cette fin, que les perrons, s’il y en a, soient en bon état ; en un mot, ils devront pourvoir à tout ce qui est nécessaire au bien-être des élèves et aux succès de leurs écoles. S’ils nomment un régisseur, ils verrant à ce qu’il remplisse bien tous ses devoirs.

108. Personne ne pourra se servir de la maison, du mobilier, des dépawdances ou du terrain de l’école d’un arrondissement, pour des fins étrangères à la tenue d’une école sans en avoir obtenu l’autorisation expresse des commissaires ou syndics. Cetie autorisation ne pourra être accordée qu’à condition que l’école sera nettoyée convenablement avant l’ouverture de la lasse et que les dommages causés à la propriété seront réparés aux frais de celui ou de ceux qui auront ainsi obtenu lautorisation de s’en servir.

Mobilier et autres fournitures de l’école.

107. Toutes les salles de classe seront suffisamment pourvues de bonnes tables ou de pupitres et de sièges à dossiers qui devront être faits d’après des plans approuvés par le Surintendant.

108. Les sièges et les tables seront disposés de telle sorte que les élèves feront face au maître. Les longues tables devraient être remplacées par des pupitres d’une, de deux ou de trois places.

109. La hauteur des sièges sera proportionnée à la taille des élèves de manière que leurs pieds reposent bien sur le plancher lorsqu'ils sont assis.

110. Les bancs et les tables seront fixés solidement sur le plancher et on laissera entre chaque rangée un passage d’au moins dix-huit pouces de largeur. En arrière et de chaque côté de la classe, il y aura un espace d’au moins trois pieds entre le mur et les pupitres, et on laissera un espace de trois à cinq piedsentre l’estrade du maître et la première rangée de tables.

111. Les tables seront pourvues de tablettes où les élèves pourront déposer leurs effets.

2112. Il y aura pour le maître une estrade d’au moins six pouces de hauteur. Sur cette estrade sera placée une table-bureau ou tribune fermant à cief.