MÉDECINE

Amphithéâtre à pente rapide pour 225 élèves, près du laboratoire de chimie.

Amphithéâtre à pente douce pour 150 élèves.

Deux auditoires pour 100 et pour 75 élèves.

Pieds carrés 3000—Salle d'attente pour élèves communiquant facilement avec les auditoires et amphithéâtres.

800—Salle de lecture contiguë à la salle d'attente. 2000—Trois salles d'attente pour professeurs avec water-closet

2400—Deux garde-robes pour élèves dans le voisinage de la salle d'attente, communiquant avec les corridors et les auditoires autant que possible.

4000—Grande salle de dissection, dans la mansarde, avec lumière d'en haut.

Amphithéâtre à pente rapide pour 260 élèves, communiquant avec la salle de dissection ; lumière d’en

haut et à gauche.

1425—Contiguës à ces deux appartements a) chambre pour préparer et conserver les cadavres avec un ascenseur aboutissant à cette salle (625) b) chambre pour prosecteur d'anatomie (400) c) deux chambres de travail pour professeurs (400).

3600—Laboratoire d’histologie, en amphithéâtre éclairage à gauche et en avant (3000) avec une chambre pour professeur (400) et une chambre pour instruments (200).

900— Laboratoire de physiologie.

900—Laboratoire de bactériologie.

900—Laboratoire de physique médicale.

900—Laboratoire de pharmacologie et matière médicale.

6800-—Laboratoires de chimie médicale 4800 + 2000.

N. B.—Ces laboratoires ainsi que ceux de la faculté des arts doivent être bien ventilés, munis de cheminées

Pieds carrés nombreuses et doivent faire suite, autant que possible, aux laboratoires de la faculté des arts, et être alimentés par le même magasin général.

5000—Musées de pathologie, d'hygiène, de chirurgie, d’anthropologie, d'anatomic humaine et comparée susceptibles d’agrandissement indéfini.

600—Pharmacie.

300— Chambre pour appariteur.

1500—Logement d’un gardien, 5 chambres.

509—Water-closets et urinoirs.

REMARQUES.—Les architectes n’ont pas à tenir compte des constructions qui se trouvent actuellement sur le terrain.

Les renseignements &mportants qui pourraient être demandés par un architecte, seront, sur l’avis du Comité, communiqués à tous les autres architectes qui auront demandé le programme du

ir concours.

1r M.-E. MÉTHOT,

ï Supérieur du Séminaire de Québec,

Recteur de l'Université Laval, SÉMINAIRE DE QUÉBEC, à QUÉBEC, ler OCTOBRE 1886.