LE CHORAL VARIÉ

On choisira dans les monodies grégoriennes ou dans les chorals des Cantates et des Passions de Bach, des mélodies régulièrement divisibles en périodes, que l'élève devra traiter de trois façons différentes:

1° Réalisation à quatre parties ; le choral indifféremment à l'une ou l'autre des voix.

20 Première variation, à deux parties. — Chaque période du choral s'allonge de manière à constituer une phrase complète, tout en gardant sa physionomie mélodique propre, pendant qu'une seconde mélodie librement contrepointée court et s'enroule autour de la première.

3° Deuxième variation, à trois parties. — L'une des parties fera entrer périodiquement le choral sur les contrepoints formés par les deux autres.

Ce travail a pour but d'instruire l'élève dans l'art du développement mélodique {première variation) et du développement harmionique (deuxième variation), qu'il aura à employer plus tard d'une façon plus raisonnée. On pourra, dans les commencements, prendre pour guide les trois par- <ï7as pour orgue de J.-S. Bach sur les chorals : Christ^ der Du bist der belle Tag^ — O Gott, Du frommer Gott, — Se/ gegrûsset, Jesu gHtig[\).

Il est enfin deux qualités que le maître devra s'efforcer de tout son pouvoir de faire naître ou de développer dans l'âme de son élève, qualités sans lesquelles la science ne peut servir de rien : l'amour non égoïste de l'art et l'enthousiasme pour les belles œuvres.

(i) Edition Peters, V* livre d'orgue, pages 6o, 68 et 76.

FIN DE l'aPPENDICS