QUATRIÈME LEÇON

Que l’histoire de la philosophie est à la fois spéciale et générale.

— Des qualités d'un historien de la philosophie. De l’amour de l'humanité. — De la méthode historiqne. Deux méthodes. Méthode empirique : qu’elle est à peu près impraticable, et ne peut donner la raison des faits. — De la méthode spéculative.

— Alliance des deux méthodes en une seule , qui, parlant de la raison humaine , de ses éléments , de leurs rapports et de leurs lois, chercherait le développement de tout cela dans l'histoire. Le résultat d'une pareille méthode serait l'identité du développement intérieur de la raison et de son développement historique, l'identité de la philosophie et de l'histoire de la philosophie. — Application de cette méthode. Trois points que la méthode doit embrasser : 1” l'énumération complète des

TABLE ANALYTUK'E.

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t‘Ktnents de U raiien ; 2* leur réduction , 3" leurs rapports, et tous leurs rapports. — Antécédents historiques de celte recherche.— Aristote et Kant. — Vices de leur théorie. — l* Énumération des éléments de la raison; 2° réduction à deux, l’unité et la variété, l'identité et la diCTérence, la substance et le phénomène, la cause absolne et la cause relative, le fini et l'infini, la pensée pure et la pensée déterminée ; 3’ rapports. ~ Contemporanéité des deux idées essentielles de la raison dans l’ordre de leur acquisition: — Dans l'essence, supériorité et antériorité de l’nnesnr l'autre. — Dans le temps, coexistence nécessaire des deux. — Génération de l’un par l'autre. — Résumé 90