Les mots. — Exj^liquez : se lamentant — caniche

407. Les idées. — Qui est-ce qui parle, dans ce morceau ? — Que fait le caniche ? — Quel sentiment éprouve la petite fille ? — Quel conseil lui donne son frère ? Que pensez-vous du dernier souhait?

EXERCICE ORAL

408. Dites à quel temps sont les verbes suivants du texte : il nous tend, voyez, on soufflée, que fait-il ? il a perdu, je le plains,

il dit, il n'a rien, nous nous passerons,

il n'est pas riche, on lui donne, nous le mettrons.

EXERCICE ÉCRIT

409. Copiez le texte. Soulignez tous les verbes. Ecrivez au-dessous des verbes -.passé, présent ou fiitur.

410. Copiez chacune des phrases suivantes. Au-dessous indiquez le sujet et le complément direct d'objet de chaque verbe.

Les renards égorgèrent les poules; ils les emportèrent.

Une grenouille vit" un bœuf; elle admira sa grosseur.

Le paresseux oublie ses devoirs: il les néglige.

Pierre aperçut un nid; il le respecta.

Le blé mûrira bientôt; les moissonneurs le couperont.

Le serrurier forgeait une barre; puis il la limait.

411. Dites à quel temps est chacun des verbes de l'exercice précédent (présent, passé ou futur).

ÉLOCUTION

412. Dites ce que vous avez fait hier, en employant des verbes au passé Dites ce que vous faites chaque jour en classe. (Présent.)

Dites ce que vous ferez quand vous serez soldat. (Futur.)

VOCABULAIRE