Le participe présent. — Le participe présent
exprime une action qui se fait à un certain moment. Il est | invariable. Ex. : On ne voit que les nuages passant silencieux. Û
^ et devient une habitude. Ainsi dans le texte, l'auteur veut dire que la 1 ^ .... ........ * a
mer mugit continuellement lorsqu'il y a de la houle. |
Ex. : Taime la mer mugissante et houleuse. | Le participe présent {mugissant) prend alors la valeur d'un adjectif
qualificatif (connue houleuse) et s'appelle adjectif verbal. |
L'adjectif verbal, comme tout adjectif, s'accorde en genre |
et en nombre avec le nom. Ex. : La nier mugissante. |
ç^ Il est parfois difficile de reconnaître si le mot en ant exprime une action ou un f
état. On peut alors l'écrire variable ou invariable. Ex. : Les voyageurs rencontrèrent 1
des indigènes errant [ou errants) dans la forêt. |
LE PARTICIPE PASSE f
399. L.e participe paisisé épithète. — En parlant de la | tapisserie, on pourrait dire : Une tapisserie vieille et tachée. |
Le nom tapisserie a deux épithètes : vieille, qui est un adjectif qua- | lificatif et tachée qui est un participe passé simple. Ces deux épithètes
s'accordent avec le nom tapisserie. P
400. Règle. — Le participe employé comme épithète s'ac- | corde en genre et en nombre avec le nom qu'il qualifie. |
Ex. : Des tapisseries taché es .^ déchirées. f
401. Le participe pa<s§>é attribut. — Nous trouvons dans | le texte 543 : Cette feuille était encore tachée. |
Le mot/«c/îe^estleparticipepasséduverbe/«c/ier : ilest ici employé, f
à l'aide du verbe être, comme attribut du sujet cette feuille et s'accorde |
avec le sujet comme un simple adjectif. |
Cg^ On écrirait de même : La feuille paraissait iache'e, semblait tachée, après les 0
verbes paraître, sembler, devenir, tomber, etc., qui joignent un attribut au sujet. |
402. Règle. — Le participe construit comme attribut | s'accorde avec le nom ou pronom auquel il sert d'attribut. |
Ex. : La feuille était tachée ; elle semblait tachée. Û
4o3. Le participe des verbes passifs. — Dans les verbes passifs, le |
participe passé étant toujours construit avec être, s'accorde, comme un |
attribut, avec le sujet. Ex. : L'enfant fut surpris, la feuille était tachée. |
= Questionnaire. = 1
1. Qu'exprime le participe présent? - Est il variable? — 2. Quand le participe ^
présent devient-il adjectif verbal? — 5. romment varie l'adjectif verbal? — 4. Citez ^
un participe passé employé comme épithète; — comment varie-t-il? — 5. Citez un é
participe passé employé comme attribut; comment varie-t-il? \4
EXERCICES
TEXTE
LE PARTICIPE PASSE 546. Une nuit à la belle étoile.
Je me souviens d'avoir passé une nuit délicieuse hors de la ville, dans un chemin qui côtoyait le Rhône ou la Saône. Des jardins élevés en terrasse bordaient le chemin du côté opposé. Il avait fait très chaud ce jour-là, la soirée était charmante, la rosée humectait l'herbe flétrie; point de vent, une nuit tranquille ; lair était frais sans être froid; le soleil, après son coucher, avait laissé dans le ciel des vapeurs rouges dont la réflexion rendait leau couleur de rose ; les arbres des terrasses étaient chargés de rossignols, qui se répondaient l'un à l'autre.
Je me promenais dans une sorte d'extase, livrant mes sens et mon cœur à la jouissance de tout cela. Absorbé dans ma douce rêverie, je prolongeai fort avant dans la nuit ma promenade sans mapercevoir que j'étais las; je m'en aperçus enfin. Je me couchai voluptueusement sur la tablette d'une espèce de niche ou d'arcade enfoncée dans un mur de terrasse; le ciel de mon lit était formé par les têtes des arbres; un rossignol était précisément au-dessus de moi; je m'endormis à son chant. J.-J. Housseau.
QUESTIONS ET EXPLICATIONS
547. Les mots. — Expliquez : en terrasse — la réflexion — extase — voluptueuse menl — arcade — ■ le ciel de mon lit.
548. Les idées. — Qu'est-ce qui rendait la soirée chai'mante? — Quelles sont les impressions que recevaient ses sens (ou'ïe, vue, toucher)? —
EXERCICE ORAL
549. Cherchez dans le texte les verbes à un temps composé. Bites leur mode et leur temps. Expliquez l'orthographe des participes.
EXERCICE ÉCRIT
550. Écrivez le texte comme dictée. Mettez une croix sous les sujets, un trait sous les verbes, deux traits sous les compléments directs.
551. Conjuguez, aux temps composés de l'indicatif, les verbes suivants : soulignez le complément direct.
Je cueille une rose et je l'offre à ma sœur. — Je me couche de bonne heure, je me lève tôt. — Je m'achète des plumes et je les range.
552. Expliquez l'orthographe des participes passés dans le texte suivant :
La véritable histoire de l'humanité est celle des découvertes utiles. Le jour où, pour la première fois, on s'est servi du fer, la puissance de l'homme a été décuplée. A une heure bénie dans l'histoire de l'humanité, on a trouvé l'art de dompter le cheval, de mettre le bœuf sous le joug. La force des animaux est devenue la propriété de l'homme en attendant que, par une révolution nouvelle, il s'emparât des forces mêmes de la naluie, grâce à la mécanique et à la vapeur. Comment ne savons-nous pas le nom de celui qui a créé le rabot ou la scie, quand nos poèmes retentissent du nom d'Alexandre, qui n'a rien créé, pas même un empire? L'inventeur de la boussole nous a, en réalité, donné la moitié du monde. Nous voyons de nos jours des événements qui sont bien autre chose qu'une guerre glorieuse ou une révolution politique, car c'est sous nos yeux que la vapeur et le télégraphe ont vaincu l'espace. Jules Simon.
ÉLOCUTION
553. Dites quelles sont les inventions récentes que vous connaissez.
i!^î!S!?;!??i?????iii!?$?^^ GRAMMAIRE LE VERBE ^^mmm^^m^^^mm^^w
L'accord du participe passé.
404. l<e participe des verbes actifs. — Formons deux propositions contenant chacune un verbe actif à un lenips composé.
Deux pommes sont tombées : je les ai ramassées.
Ce qui est tombé, ce sont les pommes, tem. plur., donc : tombées.
Ce qui est ramassé, ce sont les pommes, fém. plur., donc : ramassées.
405. Avec être. Ainsi quand un verbe actif (comme tomber) est conjugué avec l'auxiliaire être, son participe s'accorde avec le sujet.
Ex. : Deux pommes sont tombées.
