Oui, mon colonel

En 1741, une armée française, commandée par le colonel Chevert, avait envahi la Bohême et assiégeait Prague Chevert. ayant remarqué un endroit mal défendu, résolut de s'emparer de la place par surprise. Il réunit les sergents d'un régiment de grenadiers, et s'adressant à lun deux, il lui dit : « Pascal, tu vas prendre une échelle, tu grimperas sur la muraille. — Oui, mon colonel. — La sentinelle criera: Qui vive? Tu ne répondras point — Oui, mon colonel. — Elle tirera sur toi.— Oui, mon colonel. — Elle te manquera. — Oui, mon colonel. — Tu la tueras. — Oui, mon colonel. — Et je suis là pour te soutenir. »

Pascal prend son échelle, la dresse contre le mur et grimpe sur le rempart. La sentinelle tire sur lui et le manque. Pascal la tue, et les Français entrent dans la ville.

208. Les mots. — Expliquez : te soutenir. — Où se trouve la Bohême?

209. Les idées. — Que pensez-vous de la conduite de ce soldat?

EXERCICE ORAL

210. Lisez le texte en signalant les pronoms personnels. Dites qui ils désignent et à quelle personne ils sont.

EXERCICE ÉCRIT

211. Copiez le texte en n'éciivant que toutes les deux lignes. Soulignez les pronoms personnels. Mettez au-dessous les chiffres 1,"2, 5 pour indiquer la l'"^ la 2% la 3<= personne.

212. Copiez le texte suivant. Soulignez les pronoms personnels.

Le respect du pain. — Jai le respect du pain. Un jour, je jetais une croûte; mon père est allé la ramasser.

" Mon enfant, m'a-t-il dit, tu ne devrais pas jeter le pain, c'est dur à gagner. Nous n'en avons pas trop pour nous; mais si nous en avions trop, il faudrait le donner aux pauvres. Tu en manqueras peut-être un jour, et tu verras ce qu'il vaut. Rappelle-toi ce que je te dis là. mon enfant. '. Cette observation, faite avec dignité, me pénétra jusqu'au fond de l'Ame, et j'ai eu le respect du pain depuis lors. Les moissons m'ont été sacrées, je n'ai jamais écrasé une gerbe pour aller cueillir un coquelicot ou un bleuet; jamais je n'ai tué STir sa tige la fleur du pain.

J. Vallès. LEnfant. [Eug. Fasquelle, édit.]

213. Relevez les pronoms personnels contenus dans le texte précédent. Dites la personne ou la chose qu'ils désignent, et de quelle personne ils sont.

Modèle : Je désigne rauteiir, qui parle, {'^personne. VOCABULAIRE