L. Ratisbonne. [Delagrave, édit

QUESTIONS ET EXPLICATIONS

11. Les mots. — Ou'est-ce qu'un ver à soiet — un papillon'^. — Que siiTiiilie snn^ Irccet— mon sori'^ — fîlerl — Qu'est-ce qu'un insectel

12. Les idées. —Pourquoi l'écolier est-il ennuyé? — De qui envie-t-il le viorlr — Que trouve-t-il d'étonnant dans le travail du ver à soie'? — Ouelle esC cette prison dont il parle? — Pourquoi l'insecte travaille-t-il avec joie? — Quel conseil le ver à soie donne-t-il à l'écolier?

13. L'orthographe. — Remarquez : papiiion — ennuyé —repos — malheureux -^ prisonnier — peu a- -tu — j'en sors.

EXERCICE ORAL

14. Lisez le texte. Dites dans les deux premiers vers les mots qui commencent: 1° par une voyelle, — 2' par une consonne.

15. Combien le troisième vers renferme-t-il de syllabes? — et le cinquième vers? — Quel est le vers qui renferme le moins de syllabes?

EXERCICE ÉCRIT

16. dopiez le texte. Mettez un c sous les mots qui commencent par une consonne, — un r sous les mots qui commencent par une voyelle,

17. Cherchez dans le texte six mots d'une syllabe, — six mots de deux syllabes, — six mots de trois syllabes.