Les idées

épis vides?

un tonneau vide?

Comment se tiennent les épis chargés de grains? les Quel bruit fait un tonneau plein quand on le frappe? et Que nous enseigne cette fable?

EXERCICE ORAL

315. Lisez le texte. Indiquez les adjectifs et les pronoms démonstratifs.

316. Mettez un adjectif démonstratif devant les noms suivants : c.-. épi. c... enfant, c... outil, c... oiseaux, c... moisson, c... homme, c... bateaux, c... oiseau.

EXERCICE ÉCRIT

317. Copiez le texte. Soulignez d'un trait les adjectifs démonstratifs j de deux traits les pronoms démonstratifs.

318. Remplacez chaque trait simple par un adjectii démonstratif; chaque trait double par un pronom démonstratif.

— livre-ci est plus intéressant que =.

Pourquoi — épi est-il plus inchné que =?

— tonneau plein fait moins de bruit que =.

— arbres paraissent plus élevés que =.

— roses sont plus belles que = de notre jardin.

Je ne m'attendais pas à = (cette chose). Emportez- = pour vos enfants [ces choses).

VOCABULAIRE

319.^ Le pain. — 1° Ajoutez un adjectif à chaque nom de la liste 1: — 2» Remplacer dans la liste 2 le pain par la miche; — 5" Expliquez les expressions de la hste 5; — 4« Définissez celles de la liste 4.

1. Le blé, le moulin, la farine, le son. la pâte, le boulanger, le mitron, le pétrin, la corbeille, le four, la pelle, le fourgon, la miche.

2. Le pain tendre, rassis, frais, sec, dur, croustillant, glacé, fariné, bis, blanc, noir.

5. Manger du pain, gagner son pain, mendier son pain, avoir du pain sur la planche.

4. Pain de gruau, pain d'épice, pain de seiii:le. pain d'ordre, pain à cacheter, pain de sucre, pain de savon.