RÉSUMÉ GÉNÉRAL

Donc , soit que les mots soient variables ou invariables , il n'y a que deux classes de mots : le SUBSTASTIF et l'ADJECTIF.

mmmmummmm^fK:

LEXIGRAPHIK

Diçision.

Soient les mots:

Appréhender , Bizarre^ Joaillier ^ Catarrhe y

Soient les phrases s

Ce joaillier hizarre Appréhende un catarrhe.

Ces joailliers bizarres Appréhendent des catarrhes.

Dans la première colonne , ce sont des mots sans liaison , sans rapport entr'eux^ tels qu'ils se trouvent dans les die* tionnaires.

Dans là seconde^ ce sont des mots mis en rapport qui^ indépendamment du sens fondamental attaché à chacun d'eux, en présentent différents autres, selon les différentes maaières dont ils sont employés,

n y a donc deux sortes de difficultés lexigraphiques ; car il s'agit, I** de bien écrire le corps des mots, ou cette partie fondamentale des mots , par laquelle ils désignent telle ou telle substance , telle ou telle qualité ou stction , plutôt quç telle auire; par exemple , celle en vertu de laquelle joail^ lier diffère de charron , appréhender d'épouvanter^ etc.

1°. n s'agit de donner aux mots telle ou telle forme acces^ 'oire pour désigner telle ou telle modification, comme lorsqu'on ajoute un S k Joaillier , à catarrhe ^ et à bizarre ^^ quand on veut les pluraliser.

Ain^iil y a deux sortes de lexigr^phies :

LEXIGRAPHIE.<