‹ Cours de littérature ancienne et moderne, à l'usage des jeunes personnesChapitre 177 sur 186 · cotTRs · texte numérisé non relu

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<ie fables dans lesquelles on peut en trou'rer quelques-unes qui joignent^ au mérite de 1 invention, la solidité de la morale. Nous rapporterons la suivante :

LA BfONTAE ET LE CADKAJ7.

Un jour la imiiitre an cadran insoltoit , .JDemandant qoelle henre ilétoit , Je n*en aaia rien, dit le greffier solaire.

Eh I qae fais*tn donc-lâ, si to n*en sais pas pins ? J'attends , répondit-il , qne le soleil m'éclaire ; Je ne sais rien qne par Phébos.

AUends-le donc ; moi je n'en ai qne fiiire.

Dit la montre ; sans lui je vais tonjonrs mon train :

Tons les fan it jours nn tonr de main ; C*est autant qu'il m'en fiint pour tonte la semaine. Je chemine sans cesse , et ce n'est point en rain

Qne mon aiguille en ce rond se promène.

Écoute, Toilà l'heure ; cQe sonne à Finstant. Une , deux , trois , et quatre II en est tout autant , Dit-elle : mais , tandl»qQe b montre décide , Pbébus de ses ardens regards , Chassant nuages et brooillardii , Regarde le cadran qui , fidèle à son guide, fifarque quatre heures et trois quarts Mon enfant, dit-il à l'horhige , Ya-t-en te faire remonter; Tu te yantes sane hésiter De répondre à qui t'interroge :

Mais qui t'en croît peut hien se nsécompter » Je te conseillémis de suivre mon usage:

Si je ne vois hien clair , je dis : je n'en sais rien. Je parle peu ^ mais je dis hien :

C'est le caractère du sage.

FLORIATf.

Geifobulisteest,jci9qu'à présent , celuî qui

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s'est rapproché le plus du naturel de Finimi* table La Fontaine. Plusieurs de ses fables réu* nissent la précision y la facilité et la justesse des pensées, à lapplication de la moralité.

Celle de TEnfant et du Miroir possède tous les avantages, et offre des vers agréablement tournés :

l'enfant, et le miroir.

Un enfant, éleTe dans nn pauvre village, Revînt chez ses parens , et fat sarpris d*y ?oii' Un miroir.

D*abordil aima soa image, Bt pais pav imi travers Imcii digne d.'aB enfeot , Lui fait nne g^raace , et Le miroie la rend.

Alors son dépit est extrême.

n Ini montre nn poing menaçant ,

Et se voit menaoé de- mAne.

^otre marmot £sehé s*en vient» emâtaiisiBal,

Battre cette image insolente.

Il se £iitmal aax mains , sa colère en augmente ;

£ty farieaz, an désespoir,

Le voilà devant le miroir ,

Criant , pleurant , fisappant la glace.

Sa mère qui survient, le console et Tembrasse,

Tarit sespDmps, et doncementlsî dit :

N*as-tu pas commencé par faire la grimace A ce méchant enfant qui cause ton dépit?

Mais , regarde à présent , tu souris , il sourit. Tu tends vers lui les bras , il te les tend de même \ Tu n*est plus eB^olère , il ne se fSkhe plus. Delà société tu vois- ici Fembiême;.

Le bien , le mal , nouS'Soot rendus.

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