‹ Cours de médecine clinique où sont exposés les principes de la médecine organique; ou traité élémentaire de diagnostic, de pronostic, d'indications thérapeutiques, etc.; ouvrage auquel l'Académie des Sciences a décerné une médaille d'or (volume 4)Chapitre 50 sur 85 · FRE · texte numérisé non relu

FRE

| , à e blable , ; pourfa b nf.être un observateur exact et

précis; mais un Observateur doué de sensibilité, touché de ces mêmes maux, qui n’effleurent pas le cœur du} premier; ne les retracera-t:il pas avec cette cha-

leur de âme quiwivifie les tableaux ? Comparez li-

ma, e sans couleur du premier avec la peinture animée

… dusecond, et vous verrez lequel des deux : VOUS pa-

nr raîtra mériter la préférence. Que sera-ce’si la nature

jt à doté cet observateur de. cette précieuse faculté de | ntelligence , qui retrace ‘les ohjemabseqts avecune :

di

| aite fidélité : Non, RÉTT ils n'étaient pas dé-

N ’ \ Le 3 . É | L | EXAMEN DU MALADE, etc. AE Le pourvus d'imagination ces tableaux de T4 ilepsie. ;

qu'Arétée traça de sa main inimitable, et qui font en-

core iaujourd'hui notre admiration. D'où vient que nous trouvons tant de différence entfe les observations de tel médecin et celles detel autre? D'où vient

que la.fatigue et l'ennui s'emparent de nous à la lec-

ture d’une. histôire de maladie faite par celui-ci, tandis que l'intérét le ‘plus vif nous saisit lorsque nous lisons l’histoire que celui- là nous a tracée ?. N'est-ce

pas parce que lé premier est dépourvu de’ sensibilité,

de goût, d'imagination, tandis que autre se distingue par ces qualités ? Si le but d’une observation est : de retracer la maladie observée , nul donte. que tout 1h 9 vantage ne soit du, côté v% ce dernier observateur. Deux tableauxsur le même sujet, faits par deux péintres différents , ne seront-ils pas empreints, du génie de chacun d'eux? Tous deux pourront être vrais,

mais l’un sera un chef-d'œuvre, et, l’autre un. ouvrage médiocre. Ces qualités que nous demande l'observateur sont des dons de la nature qu’on ne sau- * rait communiquer ; “mais le sa pént donner ques - ques conseils utiles. La , Ë it

de

* L'observateur se propose. de recueillis une observation pour.son propre usage, ou -pour la mettre au jour. Dans le premier cas; il né peut prendre trop de détails ,&l doit. même noter ce: qui ést, comme ce qui n’est pas. Quisn’a pas éprouvélé tardif repentir d’avoir omis dans. une observation Je IRPES set tifs? D,

On devra done indien Tétat Von, et l'état

naturel de tous les M: ge toutes les RERO;

ns dans

6: USER à < | DIAGNOSTIC. À #4 indiquer tous | les changements M surviennen JC par jour, de moment en moment. Mais si une pareille observation est précieuse pour son auteur, combien ne serait-elle pas fastidieuse êt de ne” le lecteur: js EE UN |

Quel but veut-on atteindre en. écrivant une Le vation destinée à la publication? n lest-cé pas de don ner le plus promptement possible l'idée la plus exacte, la plus : vraie de la maladie? S'il en est ainsi, dans la rédaction de son observation, on commencera par élaguer tous les détails dipl : comme les grands peintres qui, dans le tableau- d’un vaste paysage, ne dessinent que les prémièrs plans ét les points les plus importants, tandis qu'ils négligent les objets secondaires l'observateur doît présenter à son lectéurles traits les plus saïlants dé la ha .

veut peindre. | *

* Aprés un court commémoratif Rndtdin l'âge, le sexe, la consii ii, la profession, les habitudes, l'état de la menstruation (chez les femmes ), la cause présümée de la maladie actuelle, les maladies antécédentes 4 Phabitude extérieure du corps, le médecin

dévré tout de. suite offrir à l'attention encore fraiche :

du lecteur les symptômes fournis par Vorgane et la

fonction désés. Ainsi qu’il aura dû commencer son intérrogation , ik devra présenter les répônses obte-

nues. Ici s éève né question : ne seraitil pas pré- | pi ‘48 de avoir le réme ordre pour la description de 25 male ex] OSera- t-on pas à une Côn-

D A à 4 ontaire ch comme nc çant sa Ccrton tan-

top d'une : in Via æ tantôt) d’une autre? J'avouerai F3. “Cage À

ji se Ve,

La é * “y EXAMEN pu MATADE, etc.

qué, frappé par cet inconvénient ; j'avais d’abc

adopté. cette. méthode uniforme; mais je moy

aperçu depuis qu’en: procédant : ainsi, on. s'expc ait

ane décrire: que fort. aka les signes locaux que’les phénomènes généraux moins importants occupaiérit et fatiguaient pendant. longtemps. Pattention du lécteur, das lorsqu'il arrivait : aux signes caractéristis ques, n’en était.plus aucunément frappé. Jen aper: -qus que le but de l'observation était entièrement "manqué; que puisqu'il. consistait. à donnerune idée

vraie et prompte de la maladie, on ne pouyait expO- ki

ser trop tôt les phénomènes caractéristiques. De deux inconvénients je préférai le moindre; et ] ’adoptai la méthode de présçgier d'abord les phénomènes locaux organiques et fôMlétionnels. À la vérité elle répand une légère bigarrure ; mais ce > désayantäge > estpresque Ar Ds s A

. Lorsqu’ on a présenté de la sorte les signes principaux, on doit passer sur-le-champ aux phénomènes sympathiques, à ceux que: fournissent les organes et des fonctions dont la connexion est. Jét plus intime avec cèux qui sont affectés, et successivement ainsi jusqu'aux plus éloignés, en ayant soin de ne présen-

ter ici que les SENS SM: à vraiment dignes d'in-

térêt. » fe 2 0 PTE | l'as à FL sf é Ve

Dans les changements survenuÿ jour se jour, on s

ne devra de même tenir compte que di de ceux qui méritent ne: attention. ri ons CQULE dans.) nos

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EXAMEN DES MALADES , etc. Hi 27 Sexe, äge, constitution, menstruation santé, Rad M or 4 antérieurs ; causes présumées, Rita: païenté, invasion. |

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