XLI

Dois-je aussi l'avouer ? Fatigué des arides abstractions du tems présent , j'ai senti de la répugnance pour le style de nos controverses didactiques, et j'ai aimé la nécessité d'un langage plus ardent ou plus élevé.

J E n'ai pas cependant négligé les réflexions philosophiques qui s'unissoient naturellement à chaque sujet , et j'ai pu le faire avec d'autant plus de convenance , que ces Discours sont destinés à être lus , et qu'ils embrassent un système suivi d'instruction : c'est là même ce qui doit les distinguer essentiellement des recueils de sermons ; car, dans aucun de ces i^ecueils , il n'existe un enchaînement entre les diverses matières traitées par l'orateur; et souvent l'on y trouve les idées fondaxnentales de la Rehgion précédées