MORALE

ÊHÀPlThE tef. — Objet de la morale â6^

Chap. II. — Des divers motifs de nos actions. — Est-il possible de les ramener à un seul? — De leur importance relative. . . 268

Chap. III. — Décrire les phénomènes moraux sur lesquels repose ce qu'on appelle conscience morale, etc 279

Chap. IV. — Du mérite et du démérite. — Des peines et des récompenses. — De la sanction de la morale 289

Chap. V. — Division des devoirs. — Morale individuelle 302

Chap. VI. — Devoirs envers l'homme en général et envers les membres de la famille.— Devoirs envers l'Etat 311

Appendice. — Des droits. — Du duel. — Des fins que les hommes se proposent en cette vie. 918

4j54 TABLE.

THÉODIGÉE.

Chapitre I^r. — Enumération des différentes preuves de l'existence de Dieu. — Preuves de l'existence de Dieu par l'existence du monde en général. — Par l'esprit humain en particulier. — Par l'assentiment général des peuples. — Par la raison ou par les idées nécessaires de notre intelligence. — Importance relative de ces diverses preuves 329

Chap. II. — Des principaux attributs de Dieu. — De la divine providence et du plan de l'univers 337

Chap. III.— Réflexions préliminaires sur les objections. — Examen des objections tirées du mal physique 354

Chap. IV. — Examen des objections tirées du mal moral 360

Chap. V. — Destinée de l'homme. — Preuves de l'immortalité de l'âme 365

Chap. VI. — Morale religieuse, ou devoirs de l'homme envers Dieu 375

ïïiSTOIRE DE LA PHILOSOPHIE.

Tableau GÉNÉRAL de l'histoire de la philosophie 381

Chap. I^^. — Quelle méthode faut-il appliquer à l'histoire de la philosophie * 383

Chap. II. — En combien d'époques générales peut-on diviser l'histoire de la philosophie * * 388

Chap. III. — Première époque, première période. -^ Ecole grecque avant Socrate. — Ecoles d'Ionie, d'Italie, d'Elêe; école atomistique. — Sophistes 393

Chap. IV. — Faire connaître Socrate et la révolution dont il est l'auteur.

Chap. V. —Première époque, deuxième et troisième périodes. — Académie, lycée, épicuréisme, stoïcisme^ nouvelle académie. — Ecole d'Alexandrie* i . . 401

ÎABLË. 45B

Chap. VI. — Deuxième époque. — Principaux philosophes scolastiques des trois périodes 409

Chap. VII. — Quelle est la méthode de Bacon. — Analyse du Novum organum 423

Chap. VIII. — En quoi consiste la méthode de Descartes.— Donner une analyse du discours de la Méthode 426

Chap. IX. — Ecoles principales depuis Bacon et Descartes. — Ecole de Bacon. ~ Ecole de Descartes. — Ecole écossaise. — Ecole allemande 431

Chap. X. — Quels avantages peut-on retirer de l'histoire de la philosophie pour la philosophie elle-même 444

Fautes a corriger 449

bijonj imp; J.-E. Rabutôti