DIS TEMPS DU SUBJONCTIF

THÉOBIE.

Méthode pour reconnaître à quel temps du subjonctif doit figurer le second verbe.

/. Faits généraux.

§ 363. Quand le verbe de la proposition principale est au présent ou au futur, on met le second verbe mprésent du subjonctif si l'on veut exprimer un présent ou un futur;

Il faut que celui gui parle se mette à la portée de ceux qui Vécoutent.

C'est-à-dfre, Celui qui parle doit se mettre {aujourd'hui , dans tous les temps) à la portée de , etc.

Il faudba qvHIs se bendent à la force de la vérité. C'est-à-dire, 77s se rendront (bientôt ou plus tard)y il le faut.

§ 364. Mais si l'on veut exprimer le passé, qïï emploie le passé du subjonctif:

Il suffit qu'wti honnête homme ft'AiT rien négligé pour faire réussir une entreprise : le mauvais succès ne doit point diminuer son mérite.

C'est-à-dire, Si un homme n'A rien négligé pour, etc., cela suffit, etc.

Je douterai toujours qu'il ait fait tous ses efforts.

C'est-à-dire, Il A fait tous ses efforts {c'est possible), mais j'en douterai toujours.

§ 365. Si la phrase renferme une expression conditionnelle) on met le verbe de la proposition subordonnée à l'imparfait ou m plus-que-parfait du subjonctif:

Je ne doute pas qu'il ne réussît avec votre appui.

C'est-à-dire, Si vous r appuyiez, il réussirait.

Je ne pense pus que cette affaire eut réussi sans votre intervention.

C'est-à-dire, Cette affaire n'AURAiT pas RÉUSSI , je PENSE, si vom n'ÉTiEZ intervenu.

§ 366. Si le verbe de la proposition principale est à l'un des passés, ou au conditionnel , on met le second verbe à celui des passés du subjonctif qui répond le mieux au temps qu'on veut exprimer :

Les Romains ne voulaient point de victoires qui coûtassent trop de sang. (Bossuet.)

C'est-à-dire, Si les victoires coûtaient trop de sang , les Romains n'en voulaient point.

Il a fallu que mes malheurs m 'aient instruit pour m' apprendre ce que je ne voulais pas croire. (Fénelon).

C'est-à-dire, Mes malheurs w'ont instruit, et il A fallu cela pour m* apprendre, etc.

Sparte était sobre avant que Socrate eût loué la sobriété. (J. J. Rousseau.)

C'est-à-dire, Socrate n' avait pas encore lou£ la sobriété que déjà Sparte ÉTAIT sobre.

Méthode pour reconnaître à quel temps du subjonctif doit figurer le second verbet

/. Faits généraux.

Ç 363, 364. f. Je ne comprends pas qu'on (pouvoir) s'exposer mille fois comme vous l'avez fait, et qu'on ne (être) pas tué mille fois aussi.