DES PÀAÀGRÀPHE8 ET SECTIONS CONTENUS DANS LE TOME PEEMIER
Épitee à M, de la Mothe Page y
PaiFACE du traducteur îx '
S I^'. Combien il est important de bien
élever les enfants i
S IL Suite du même sujet 3
Section I*^*. De la Santé. Précautions néces-
saires pour la conserver euix enfants .... 4
% m. Suite du même sujet ibid,
% IV. De la santé du corps 5
S V. Suite du même sujet ibid*
S VI. Il ne faut pas donner aux enfants des
habits trop pesants 6
S VU. Sur les garçons lo
S VIII. On doit accoutumer les pieds des '
enfants au froid ibid,
% IX. 11 faut apprendre aux enfants à nager.... : 19
S X. Laisser aller les enfants au grand air. . 20
S XL Suite du même sujet 22
S XIL II ne faut pas donner aux enfants
des habits trop étroits .,..«.. i.C^
S XIIL Inconvénients cjai viennent de porter des habits trop étroits i^
S XIV. Quelle doit être la nourriture des enfants 28
§ XY. Comment on doit assaisonner les viandes qu'on donne aux enfants .... 3o
S XVI. Si les heures des repas des enfants doivent être réglées , 35
S XVII. Quelle boisson est propre pour les enfants 87
S XVIII. On doit obliger les enfants à manger avant que de boire , et pourquoi 38
$ XIX. Suite du même sujet Sp
S XX. Il ne faut pas donner de liqueurs
fortes aux enfants. t\i
S XXI. Commenbon doit dispenser le fruit
aux enfants 43
S XXII. Combien le sommeil est nécessaire aux enfants 4^
S XXIII. Il ne faut pas accoutumer les enfants à coucher mollement 52
S XXIV. Il faut tenir aux enfants le ventre libre 54
S XXV. Ce qu'il faut faire pour cela. ... 55
§ XXVI. Suite du même sujet. .' 57
S XXVII. Seconde suite du même sujet. . Sg
S XXVIII. Troisième suite du même sujet. 60
S XXIX. Quatrième suite du même sujet. 61
S XXX. Avec quelles précautions il faut donner des médecines aux enfants, ... 62
§ XXXI. Conclusion des sujets ci-dessuft» 65 Section H. Du soin qu'on doit prendre de
Vame des enfants ^^
§ XXXII. Sur le uiéme «ijet ibid.
S XXXIII, Différence d'éducation 66
S XXXIV. Vigueur du corps 67
S XXXV. Il faut, songer de bonne heure à régler Les mœurs d«s enfants 68
§ XXXVI. Complaisances dangereuses. . 71
S XXXVII. Négligence de soumettre les enfants . « 73
S XXXVIII. On enseigne le vice aux enfants, ce qu'on prouve par plusieurs exemples 7S
S XXXIX. Il ne faut point contenter les vaines fantabies des enfants 8 a
S XXi. Qu'on ne doit tenir auprès des enfants que des personnes sages et raisonnables 84
S XLI. Ceux qui gouvernent les enfants doivent les tenir soumis à leur volonté . 86
S XUI. Qu'il faut que les enfants considèrent leurs parents comme leurs seigneurs et leurs maîtres absolus 88
S XLIII Sur le même sujet 90
Section III. Des châtiments quHlfaut infliger
aux enfants 9^
3aa TABLE.
S XUV. S*il faut châtier les enfants 93
$XLy. Il faut tenir les enfants dans le respect 94
$ XLYI. Moyen de corriger lliameur libertine des enfants 96
S XL VIL Danger qu'il y a d'abrutir l'esprit
S XLYIII. S'il faut battre les enfants. ... 98
§ XLIX. Raisons de ne point battre les enfants. Première raison. 90
S L. Seconde raison. 100
§ LI. Troisième raison * 102
S LU. Quatrième raison io3
Section. IV. Des récompenses; lusage qu'on en doit faire dans Véducation des enfants loS
% LUI. S'il faut porter les enfants à leur
devoir par des récompenses ibid.
§ LFV. Sur le même sujet 108
S LV. Suite du même sujet. ibid,
§ LVI. De quelles récompenses et de quelles peines il faut se servir à l'égard des enfants. ^ 109
S LVII. Il faut rendre les enfants sensibles à l'honneur et à la honte ' m
§ LVIII. Premier moyen de rendre les enfants sensibles à l'honneur ii3
S LIX. Second moyen . ; 1 14
S LX. Obstacle de la part des domestiques . 116
§ LXI. Comment on doit inspirer aux enfants de la honte pour leurs fautes. . . 1 18
§ LXII. La réputation doit être proposée aux enfants, quoiqu'elle ne porte pas directement à la vertu. 120
$ LXIII. Comment il faut censurer et louer les enfants 121
§ LXIV. Il faut permettre aux petits enfants de s* amuser à des jeux ii^nocents. . 122
Section V. On doit donner peu de règles aux
enfants. Manière de les leurjaire observer, 1 25 § LXV. Il ne faut pas charger de préceptes
la mémoire des enfants ibid.
% LXVI. Inconvénients qui naissent de
cette pratique 1 27
S LXVII. Se servir de paroles douces. ... 129 S LXVIII. Il faut faire pratiquer aux enfants ce qu*on veut leur rendre naturel . 1 3 1 Section VI. De l* extérieur des enfants ; quel
soin ton doit en prendre i4o
§ LXIX. Ce que Ton doit faire pour inspirer la politesse aux enfants ibid»
% LXX. Il est à craindre que la compagnie
des domestiques ne gâte les enfants. . 147 § LXXI. Moyen de remédier à cet inconvénient 148
Section VII. Il est bon que les enfants soient élevés dans la maison de leur père i53
S LXXII. Si les enfants doivent être élevés
3îl4 TABLE.
dans la maison de leur père iS3
J LXXIII. Les parents doivent prendre garde de ne pas donner de mauvais exemples à leurs enfants 170
Section VIII. Des fautes pour lesquelles on ne doit pas châtier les enfants , de celles qui méritent châtiment 178
LXXIV. Manquements pour lesquels on ne doit pas châtier les enfants ibid.
LXXV. Il ne faut pas proposer aux enfants les choses sous l'idée de devoir. . . 174
LXXVI. Il faut avoir égard à l'humeur des enfants en les instruisant 176
LXXVI ï. Il ne faut pas laisser croupir les enfants dans la pareSHe iSo
LXXV in. Adresse dont il faut se servir ^ pour donner aux enfants de Tincl înation pour ce qu'on veut leur enseigner. ... 182 S LXXIX. On ne doit pas quereller les enfants souvent et avec passion 186
§ LXXX. Pour quel sujet il fkut battre les enfants 186
§ LXXXI Les châtiments employés mal-apropos ne produisent que du mal. ... 192
§ LXXXII. Il ne faut pas battre les enfiemts pour de simples manquements 196
S LXXXIII. Il faut souffrir dans les enfants plusieurs irrégularités attachées à leur
TABLE. 3a5
s LXXXIV. n faut convaincre les enfants par voie de raiBonnement aoo
S LXXXV. Il fant instruire les enfents par des exemples ^o4
§LXXXVI. Par qui, en quel temps les enfants doivent être battus 207
S LXXXVIl. Combien peu d'occasions il y a de battre les enfants < • 209
S LXXXVIII. Raisonnement sur le même sujet . . ..• ai3
S LXXXIX. On objecte que certains enfants d'un naturel intraitable ne voudraient rien apprendre , si on les traitait avec douceur 214
S XC. Réponse à cette objection aiÇ
SXCI. Ce que doit faire un prëceptenr auprès de son élève 219
S XCII. Le gouverneur d*un enfieint doit l'instruire par son propre exemple. ... aai Section IX. De la nécessité qu'il y a de te^ nir un gouverneur auprès des enfants^ et des qualités qu'il doit avoir 223
§ XCIII. Sur le même sujet ibid,
S XCIV. Qu'il ne faut pas conûdérer la dépense pour tenir un gouverneur. . . 226
S XCV. N'épargner ni soin ni argent pour un gouverneur 228
S XCVI. Le gouverneur d'un jeune homme de bonne maison doit avoir de la poli-
tesse. .....'...« ;. . a3i
. SXCVII. Il doit aussi connaitre le monde. a38 Sectiok X. Cvmment les parents doivent se
familiariser avec leurs enfants 261
S XCyiII. Sur le même sujet ibid.
S XCIX. Avantage qu'il y a de traiter les enfants avec douceur 263
% C. Qu'un père ne doit donner d'avis à son eufant qu'en qualité d'ami 268
§ CI. Qu'un père doit s'entretenir familièrement avec son enfant , et nn précepteur aussi 270
$ Cil. Maintenir l'amour et la crainte des
enfants pour leurs supérieurs 275
Section XI. On doit avoir égard au tempé^ rament des enfants V)^
\ cm. Sur le même sujet ibid,
S Ciy. Examiner le naturel des enfants. . . 278
% CV. Il faut tâcher de connaître la pas-
sion dominante des enfants. . • * 280
Section XII. // ne faut pas laisser prendre trop d'empire aux enfants , et pourquoi, • 282
$ CVI. Les enfants aiment naturellement l'empire ibid,
% CVII. Il ne faut pas satisfaire les désirs
% CVIII. Distinction qu'il faut faire sur cela 286
S CIX. Sur le même sujet 293
$ ex. Il faut laisser aux enfants la liberté de suivre leur fantaisie dans leurs divertissements 294
% CXI. Il faut empêcher les enfants de s'élever au-dessus de leurs camarades . . . 298
§ CXII. Il faut porter les enfants à la libéralité • 3oi
Section XIII. // ne faut pas souffrir que les
enfants s^ accoutument à pleurer 3o8
$ CXm. Les pleurs des enfants sont de deux sortes ibid.
% CXIV. Les pleurs des enfants sont quelquefois Teffet d*un mal réel 809
S CXV. Les enfants sont portés à pleurer pour le moindre mal 3i3
% CXVI. Four de certains pleurs il faut employer la sévérité pouries arrêter. . 3i7
