DEUXIÈME CONFÉRENCE LA PRONONCIATION

Trois périodes dans l’étude d’une langue vivante : la première doit être consacrée surtout à la prononciation. — Nécessité d’exercer les élèves. — La récitation, le chant. — Le mot parlé doit précéder le mot écrit. — De l’orthographe phonétique. — Scrupules exagérés au sujet des prononciations provinciales.,.

[Lo] OT

Il ne faut commencer ni par des règles de grammaire, ni par des listes de mots, mais par des phrases. — Utilité des phrases-types : elles fournissent des mo-

dèles de construction. — Elles doivent, autant que

possible, être 2diomaltiques. — Empruntées à quel ordre d’idées. — Pourquoi il faut parler dès les pre- DO TS MED DE VASTE name RUE RP En RER

QUATRIÈME CONFÉRENCE LES LISTES DE MOTS, Utilité des listes de mots. — Différents classements qu’on peut suivre : l’ordre alphabétique, l’ordre étymologique, le classement par matière. — Pourquoi

ce dernier est le meilleur, — La polysémie. — Nécessité d’encadrer les mots dans des phrases........%.

Nécessité d’un enseignement grammatical. — Remarques

diverses sur la grammaire allemande. — Remarques sSur-la grammaire anglaises 2 MEN MR RU Se

Nécessité de la lecture. — Quels écrits il faut lire. —

Le colloquial language et la langue littéraire : ils ne forment au fond qu’une seule et même langue..— On ne peut entièrement comprendre les écrivains si on ne possède pas la langue de la conversation.....

De la version écrite. — Difficultés particulières des langues modernes, comparées aux langues anciennes, 93

HUITIÈME CONFÉRENCE LA TRADUCTION (suite).

- Le thème, — Des ressources d'expression particulières à chaque langue. — Exemple emprunté à la langue allemande, — De l'usage du dictionnaire..,.....,.. 108

Les examens. — De l’extension des programmes. — Rôle du professeur de langue vivante,,......,.,,.,, 117

DIXIÈME CONFÉRENCE QUE FAUT-IL APPRENDRE DE PRÉFÉRENCE, L'ANGLAIS OU L'ALLEMAND ?

Comment la question a été tranchée d’aavnce. — Nos programmes ont favorisé l’allemand aux dépens de l'anglais. — L’exclusion de l'anglais est-elle fondée ?

— S'il convient d'introduire en cette matière l’idée de réciprocité. — Autres langues modernes dont il serait important de répandre la connaissance. — RÉOMIONSSITHAIe SLR AE MTS fé n À ACER À 130

Coulommiers. — Imp. Pauz BRODARD.

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