Moz.\rt. Sonate en iit majeur 6 fr

Charmante d’un bout à l’autre, cette Sonate sera d’une grande utilité pour faire acquérir aux élèves de la finesse dans l’attaque et les habituer de bonne heure à soigner chaque détail mélodique. On exigera une grande précision de nuances et d’accentuaiion.

2q. Belthoven. Rondo en majeur. ... 5 fr.

Ce rondo, par la grâce et le contour de la mélodie, rappelle un peu la manière de Mozart. Ainsi que chez ce maître, la modulation, quoique souvent inattendue, est toujours simple et naturelle. Comme plan d’étude, il sera bon, à la suite de ce morceau, d’en choisir un dans lequel les difficultés de mécanisme occupent une plus grande place.

O. Haydn. 2« sonate en ut majeur. ... 6 fr.

Le premier morceau de cette Sonate, largement développé, doit être rendu avec noblesse, avec un sentiment profond. Dans le rondo, d’une allure vive et spirituelle, il faut une netteté parfaite, une articulation perlée, et faire ressortir avec finesse tous les c’narmants détails de ce petit chef-d’œuvre.

3i. Mozart. Sonate en la majeur et Rondo turc. 6 fr.

Charmante Sonate renfermant trois parties de caractère distinct : un thème varié, un menuet et un rondo. Cette variété de style développera chez les élèves des qualités diverses qui, toutes, ont leur importance. Par l’étude consciencieuse de ce morceau.

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ils acquerront l'habitude de soigner chaque détail, de chanter pour ainsi dire chaque note et d’apporter dans leur exécution le charme et la grâce exquise qui distinguent la musique de Mozart.