DIVISION DU TRAVAIL
Pour les garçons de six à dix ans , lre classe , vingt-six leçons d'une heure par semaine, de huit à onze heures et de deux à quatre heures, tous les jours, savoir :
3 heures de religion ( principalement des récits tirés
de la Bible); 12 heures de langue allemande , prononciation , lecture , orthographe , etc. ;
5 heures de calcul, 3 heures au tableau jusqu'à la division et 2 heures de calcul de tête ;
k heures d'écriture ;
2 heures de chant ( sans compter les versets chantés au commencement et à la fin de chaque journée).
26 heures.
La seconde classe de garçons, de dix à quatorze ans, aura trente-deux heures de leçons par semaine , de huit heures à midi et de deux heures à quatre heures chaque jour, dont
6 heures de religion , enseignement de la Bible et du
catéchisme ; 10 heures de langue allemande , lecture, grammaire,
exercices intellectuels ; 5 heures de calcul , au tableau et de tête ; 4 heures d'écriture ;
2 heures de géométrie et de dessin linéaire ;
3 heures de physique , géographie et histoire , etc. ;
2 heures de chant (non compris les versets chantés matin et soir).
32 heures.
École des filles , première classe , de six à dix ans, vingtsix heures de leçons par semaine , dont
3 heures de religion ( récits tirés de la Bible ) ;
7 heures de langue allemande;
3 heures de calcul , au tableau et de tête ; 3 heures d'écriture ; 2 heures de chant ;
8 heures pour les ouvrages ordinaires de leur sexe.
26 heures de huit heures à onze heures , et de deux heures à quatre heures.
La seconde classe des filles de dix ans à quatorze ans , trente-deux heures de leçons , savoir :
6 heures de religion ; 8 heures de langue allemande ; h heures de calcul ; 3 heures d'écriture ; 3 heures de chant ;
8 heures pour les travaux de leur sexe (les aprèsmidi).
32 heures de huit heures à midi et de deux à quatre heures.
Un enfant sera en état de passer d'une classe à l'autre du moment qu'il saura très-bien lire.
On s'étonnera peut-être que , dans ce plan d'études , les heures consacrées aux exercices de mémoire et d'esprit aient été supprimées. Mais le comité a pensé que ces exercices se trouvaient suffisamment répartis sur tout le cours d'étude où la mémoire et l'esprit sont constamment en jeu. Les leçons de langue allemande fourniront toujours matière à des exercices de ce genre, et dans les écoles de pauvres plus que partout ailleurs il ne faut rien de superflu.
