CONCLUSIONS
L’inspection médicale des écoles, remise récemment à l’ordre du jour par le projet de loi qui vient d’être déposé, est une question de grande actualité. Nous avons voulu montrer comment elle fonctionne depuis cinquante ans au Havre, à la satisfaction générale, donnant des résultats remarquables, et ce avec des moyens relativement très modestes.
Les sept médecins inspecteurs y sont des médecins praticiens qui sont également les médecins du Bureau d'Hygiène. Ils ont un double rôle d’inspec-" tion sanitaire des écoles (locaux, cantines scolaires, etc.) et d'inspection médicale des écoliers (rôle exclusif de dépistage des maladies contagieuses et des tares organiques ; en outre revaccinationorientation professionnelle, etc.)
Les sept assistantes d'hygiène scolaire y ont pour
fonctions de surveiller la propreté des enfants, d’as-
sister les médecins dans leur rôle de dépistage, à l’école et en dehors de l’école par les visites à domicile. Elles assurent la liaison entre le médecin inspecteur et l’école d’une part et la famille d'autre part. Elles conduisent, enfin, les enfants aux dis-
pensaires spéciaux.
Le personnel enseignant a un rôle primordial dans le service d'inspection médicale des écolés au Havre etce à la satisfaction générale. Il joue un double rôle : il apporte une aide précieuse dans le dépistage des affections, d'yne part, et d'autre part c'est un merveilleux éducateur de l'hygiène appliquée.
L'orientation professionnelle dont la réalisation se développe depuis trois ans, au Havre, rend déjà de grands services et est appelée à un avenir considérable.
Les familles sont, pour la plupart, très reconnaissantes au service social de l'inspection médicale des écoles. Elles se prêtent de très bonne grâce aux desiderata qui leur sont exposés. Les résultats obtenus sont remarquables.
Le service social de l'inspection médicale des . écoles, tel qu'il est organisé au Havre,rend de précieux services, avec des moyens financiers et matériels cependant modestes et nous croyons pouvoir présenter cette organisation comme type d'une organisation de l'inspection médicale des écoles d'une ville de moyenne importance,
Vu : Le Président de la thèse, Léox BERNARD Vu : Le Doyen, ROGER.
Vu et permis d'imprimer :
Le Reateur de l'Académie de Paris, S. GHARLETY,
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