BEAUX-ARTS

L'œuvre d'art, par M. Taine, II. — L'idéal dans l'art, par le même, IV. — Des portraits historiques, par M. Georges Scbarf, III. — De l'ornementation et du style, par M. Semper, II. — De l'architecture dans ses rapports avec l'histoire, par M. Violletle-Duc, IV. — L'esthétique des lignes, par M. Charles Blanc, VI. — Philosophie de la musique, par M. Ch. Beauquier, 11.

-L'art indien, égyptien, grec, romain, gréco-romain (6 leçons), pùi* M. Viollet-le-Duc, I. — Le paysage en Grèce, par M. Heuzey, II. — De l'intérêt que les sujets tirés de l'histoire grecque offrent aux artistes, par le même, I. — État des esprits et des caractères en Italie au début du xvi® siècle, philosophie de l'art en Italie (3 leçons), par M. Taine, 111. — Léonard de Vinci, par le même, IL — Titien, par le même, IV. — La peinture dans les Pays-Bas, par le même, V. — La peinture flamande ancienne et moderne, par M. Potvin, II. — La peinture en Allemagne au temps de la Réforme, par M. Woltmann, V. — Bernard Palissy, par M. Audiat, II. — Watteau, par M. Léon Dumont, Ilï. — Delacroix et ses œuvres, i»ar M. Alexandre Dumas, IL — Histoire delà musique aux xviii® et xix« siècles, par M. Debriges, I. — Histoire de la musique, par M. HelmhoUz, V.