CHAPITRE m

RESTAURATION. Manière de la conduire pour obtenir

une bonne réparation. 121

RAPPROPRIER. Ce que Ton entend par ce terme. 121

RAMENER. id. 122

MALADIE. Réparation, de Tusure. 122

RESTAURATION REPEINTE. Ce qu'elle est. 128

TARLEAUX A TOURNURE. Ce qu'ils sont. 123

PATEL. Quelques mots sur son talent. 128

LE CLAUDE. Son nom cité à propos de Patel, son imitateur. 128 PATINES. J^urs difiérentet natures. 125 PASTICHES. Ce qu'est un pastiche et la differenoe qui

existe entre lui et un tableau à tournure. 125

DORCY. A fait beaucoup de pastiches de Greuze. 125

MORET ,GRAILLT, BOURGEOIS. Ont fait, et font des

paysages à tournure avec grande habileté. 125

PÉRIGNON père. A fait des pastiches et copies des maîtres flamands. 125

ROEHN père. A enrichi une foule de paysages andenâ de

figures. 12$

RIOULT. Des pastiches de Prud'hon. 1 26

— tl6 —

GONDAR. Imitations de gotbiquei. 126

SCHWITER. Copies de Boucher. 126

CitAQUELURES. Moyen de les imiter sur les peintures

mouvelles, '126

LE EEBOUISEUR. En quoi consiste ton talent. 126

CHAPITRB IV.

B«OLB FRANÇAISE.

Elle est la plus ancienne après celle d*Italie. 127 et 16t

VITRAUX. Exécutés par les anciens peintres françab. 128 MANUSCRITS de la bibliothèque nationale. Jh révèlent rexbtenoe progressive des arts en France durant tout le moyen âge. 128

J. FOUQUET. Peintre français; miniaturiste attaché en

cette qualité à la personne de Louis XI. 129

ÉCOLE FRANÇAISE. Qu'elle ne fut inféncure wx «itres nations quekrjouT où François I** fit ^«air à grands irws des artistes étrangers pour en diriger le goût. 129

ARTISTES FRANÇAIS. Pourquoi ils èwiavN»! dans

roubu. ISO

CORPORATION^ dea artistes £mgaM ; Itor inftueMe. Ils possédaient des talénli diwis. ConoMnt îlp k6 utilisaient. 190

Pourquoi les artistes laissent ordinairement le plus de tnuBM possible de leur passage mv It tffsn. et poorqnas nos p^ res n'en lassèrent awonnek ilt

J. COUSIN. Noticeé 192

CHAPIÏIUi V.

ÉGOLB ITALIB9NB.

PREMIÈRE ÉPOQUE. Les gothiques. 145

Caractère de kvs prodiictioDf. 149

Las maîtres gothiques italiens ont peint avec trois praa»*. dés différents. 249

TABLEAUX. Pourquoi ceux des primitifs Italiens ont moins souffert que ceux des éooles pins avancées. 145

MALADIES. Celles qui se rencontrent sur les tableaux primitifs de récole d'Italie. 146

RESTAtTRATIOlf des tableaux peints , soit à la détrempe, soit au blanc d*œtif. 146

PATES. Distinction qui existe entre celles d*nn tableau peint à Thuile et ceux exécutés à la détrempe. Observations qui en établissent la dictinction. 147

PROCÉDÉS qu'employaient les gothiques italiens pour rexécutiou de leurs peintures àl*hui!e. 148

ÉCOLES. Classification des différentes époques de Part en Italie. 149

SECONDE ÉPOQUE. Celle de Raphaël et les grands génies ses contemporains. 149

TROISIÈME ÉPOQUE. Celle des Carrache et leurs élèves. 149

PROCEDES qu'employaient pour l'exécution de leurs œu« vres les peintres de la deuxième période de Part en Italie. 149

MICHEL- ANGE dédaigne la peinture à Fhuile. 150

RESTAURATION. Celle de la deuxième époque de l'art en Italie. 150

ÉLÈVES. Ceux des grands maîtres de la deuxième période de Tart italien. 151

ÉCOLE. Celle d'Italie se régénère. 151

VÉRONÈSE. Ses œuvres font sensation. i81

LE CARAVAGE interprète Tart sous un point de tae nouveau. 181

LES CARRAGOE. Tous les élèves viennent se ranger sous leur direction. 181

ÉCOLE. Le Nord produit au monde artistique des homtnes d'un grand renom. 152

RUBENS. Anvers le voit naître. i 52

POUSSIN nait aux Àndelys. 152