‹ De la loi du contraste simultané des couleursChapitre 193 sur 249 · Principe de la nutrition · texte numérisé non relu

Principe de la nutrition

809. Pour que des végétaux frappent la vue par leur grandeur et leur forme, il faut les planter de manière qu'ils puissent atteindre à la plus grande limite de développement dont leur espèce est susceptible. La première condition à remplir pour cela, est de les placer dans un terrain où leurs racines trouveront toute la nourriture nécessaire à ce développement; dès lors il ne faudra jamais oublier, avant de planter, qu'une étendue bornée do terrain ne peut nourrir qu'un nombre limité de végétaux; conséquemment on devra

mettre d'autant plus d'intervalle entre eux, défoncer le sol d'autant plus profondément et dans une étendue d'autant plus grande , qu'on voudra leur faire prendre plus d'accroissement.

810. L'inconvénient de planter dru en général, est plus grand pour des végétaux de différentes espèces, qu'il ne l'est pour des végétaux de la même espèce ou de la même variété , parce que , la force assimilatrice d'individus identiques étant plus égale relativement à chacun d'eux qu'elle ne l'est entre des individus d'espèces différentes, il s'établit entre les premiers une sorte d'équilibre de nourriture qui donne lieu à un développement à peu jDrès égal dans chaque individu; tandis qu'entre les seconds, la force assimilatrice étant inégale , le développement des individus le sera : les plus vivaces s'accroîtront aux dépens des faibles, et la plantation manquera d'harmonie; enfin, il pourra arriver que ceux-ci nuisent d'une manière sensible aux premiers, non-seulement en puisant dans le sol , mais encore en les ombrageant, et gênant ainsi mécaniquement leur développement. Il est superflu sans doute de faire remarquer qu'il s'agit ici d'une plantation drue, c'est-à-dire où les individus sont tellement rapprochés , que si des plantes peuvent profiter des excrétions des racines d'autres plantes voisines,

cet effet est bien plus que compensé par l'effet de lepuisement du sol.

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