III

cundiatn Jilios vestros, ne despondeant animum ^^. Se voyant ainsi traîclés, ne font plus rien qui vaille, maudissent et le maistre et l'apprentissage. SHls font ce que l'on requiert d'eux, c'est pource qu'on les regarde, c'est par craincte, et non gayement et noblement, et ainsi non honnestement. S'ils y ont failli, pour se sauver de la rigueur, ils ont recours aux remèdes lasches et vilaines menteries, faulses excuses, larmes de despit, cachettes , fuittes, toutes choses pires que la faute qu'ils ont faict.

Dum id rescitum iri crédit , tantisper cavet : Si sperat fore clam , mrsum ad ingeniam redit : nie, quem bénéficie adjungas, ex animo facit; Studet par referre , prsesens , absensque idem erit ^.

Je veux qu'on le traicte librement et libéralement, y employant la raison et les douces remonstrances , et luy engendrant au cueur les affections d'honneur et de pudeur. La première luy servira d'esperon au

'9 c< Pères , n^irritez point vos fils (par de mauvais traitemens) , afin quHls ne tombent point dans le découragement. » Ép. de St.'Paul aux Colossiens, c. m, jf* 2i*

^ « LVnfant qui remplit ses devoirs par la crainte du châtiment , croit-il que ses fautes seront découvertes P II s^ observe. Espère-t-il les cacber ? Il revient à son penchant. Celui que vous vous attacbez par les bienÊiits , remplit ses devoirs avec affection. Il tâcbe de répondre à votre tendresse ; en votre présence, en votre absence, il est le même'». — Térence^ les Adelphes , Act. I*'^. , se. i. , v. 44 (Trçd. de Lemonnier).