Mettez au pluriel

(a) Il ne pouvait tenir son fusil que de la main droite, et ses mains étaient gauches toutes les deux.

(à) Comme il se livrait aux plaisirs du bain et nageait en pleine eau, il entendit un souffle et vit une gueule ouverte.

2. Écrivez au présent : * Il toucha la terre ; mais, au moment où il allait se livrer à la joie, il se souvint que le crocodile est amphibie ; et apercevant un palmier frêle, il embrassa la tige et grimpa au sommet avec l'agilité d'un écureuil. Il se logea de son mieux entre les feuilles épaisses, et, ayant assuré sous ses pieds une base solide, il regarda le NiL Ses yeux se fermèrent d'effroi un

moment : le crocodile sortait de l'eau, et marchait vers la racine du palmier.*

3. ' Adamson, malgré les préoccupations du moment, éprouva un vif accès de juste douleur ; il reconnut que sa notice commettait une erreur d'histoire naturelle, mais il se promit bien de ne jamais la corriger s'il échappait par miracle au péril' Remplacez Adamson par Les savants, et faîtes tous les changements nécessaires.

4. Écrivez l'infinitif et la 3"« personne du plur. présent de l'indicatif de : découvert, exclu, connu, écrit, étendu, lu, traduit, voulu.

Citez un autre verbe de chaque modèle.

5. Mettez l'article défini devant ces mots: visage, chaleur, solitude, monument, paire, joie, science.

Comment peut-on reconnaître le genre de ces mots ?

A (pp. 10-16)

1. Citez deux animaux amphibies, deux animaux fabuleux, deux arbres fruitiers et deux oiseaux des tropiques.

2. Qui était Tantale ? — quel crime a-t-il commis ? — quelle punition est-ce que Zeus lui a infligée ?

3. ' Un homme qui invente quelque chose s'appelle un inventeur.'

Comment s'appelle un homme qui nage ?

Qui passe sa vie à naviguer ?

Qui fait des habits ?

Qui venge les outrages ? et celui qui en garde un

autre ?

Qui habite une île ?

Qui sait beaucoup ?

Qui est de la même patrie ?