EXERCICE DE GRAMMAIRE

(3* année d'école.)

Qtiest. 1. — Écrivez une phrase affirmative sur votre école.

Rép. — J'aime à, aller à l'école.

Quest. 2. — Écrivez mie phrase interrogative sur les oiseaux.

Rép. — Avez-vous tué les petits oiseaux?

Qnest. 3. — Écrivez une histoire sur un petit garçon à qui son })ère apporte un petit chien. Décrivez le chien et dites ce qu'il a fait.

Rép. — Willie avait un gros chien. Ln jour qu'il jouait avec son chien, il l'a mordu au bras. WiUie a couru en pleurant à la maison, puis il est sorti et il a battu le chien.

Quest. 4. — Écrivez une phrase contenant les mots école, maîtresse, livres, dîner, jouer, étude.

Rép. — Je vais à Vécole et j'emporte mon dîner. J'emporte mes livres chez moi le soir et ma maîtresse m'apprend à lire Je joue pendant la récréation, et lorsque la cloche sonne, je rentre pour me mettre à Vétude.

Quest. 5. — Soulignez tous les noms propres et communs dans la phrase suivante :

Rép. — Le maître a puni John et James pour leur conduite en classe.

Quest. G. — Dressez une liste des adjectifs contenus dans les phrases suivantes : J'étais assis près d'un petit ruisseau. La journée était très-chaude. Là, je voyais le ciel bleu et clair et les nuages blancs. Je voyais une grosse touffe de joncs verts garnis de pointes noires.

Rép. — Petit, chaude, clair, bleu, blancs, grosse, verts, noires.

Quest. 7. — Écrivez trois phrases dans lesquelles vous direz ce que font les chevaux, et soulignez les mots qui indiquent l'action:

Rép. — Un cheval peut ruer.

Un cheval peut sauter.

Un cheval peut mordre.

Quest. 8. — Écrivez trois phrases dans lesquelles vous direz ce que font les charpentiers. Soulignez les noms et les mots qui indiquent l'action.

Rép. — Un charpentier peut bâtir une maison.

Ihi charpentier peut faire un toit, un escalier. Un charpentier peut fabriquer des bibliothèques, des armoires.

Charles B.

Corry (Pensylvanie). Age: neuf ans.