INTRODUCTION

Notre but, en publiant ces Dialogues, a été d’adapter au Catéchisme de Québec et des Etats-Unis un moyen très efficace de faire pénétrer la science religieuse dans l’âme des enfants et Ges parents.

Le dialogue en effet, avec sa forme vivante et la mise en scène Ge.jeunes enfants de l’un ou de l’autre sexe, captive mieux l’attention que ne le peut une explication purement expositive.

Du premier coup d’œil, il sera aisé de reconnaître que nous avons suivi pas à pas et question par question le texte du Catéchisme.

Il a été fait deux éditions de ces dialogues ; l’une pour les jeunes filles, l’autre pour les garçons.

Rien ne s’opposerait à ce que, dans une famille ou dans quelques familles réunies, petits frères et petites sœurs, et même le père, la mère ou quelque grande personne, remplissent un rôle, appris de mémoire ou débité le livre à la main.

Ces dialogues nous paraissent donc devcir être utiles à tous les fidèles, et surtout à ceux qui par fonction ont à enseigner aux enfants la doctrine chrétienne.

I1 serait désirable que chaque maison d’éducation