I. Choùv du local fixé par la raison
» i^ La position du parc de Chambord, au centre de la France, el
nant le milieu entre sts différents climats , le rend susceptible d'admettre toutes les cultures connues dans le royaume. Celle de l'olivier doit être exceptée, puisqu'elle tient uniquement aux abris dont jouissent la basse Provence et le bas Languedoc.
» a^ Ce parc occupe une étendue au moins de trois lieues de circonférence , k peine un quart est-il cultivé , et très mal. Le sol est formé par un dépôt du Cher et ^e la Loire ; il ne paraît pas bon au premier coup d'œil , mais il serait presque partout au-dessus du médiocre et *"^» bon en certains endroits, s'il était mieux exploité.
» 3° Si ce parc n'est pas plus productif, c'est qu'il appartient au domaine royal. Les gouverneurs de Chambord ont sans cesse retiré le produit des petites fermes, et n'ont jamais rien dépensé en réparations ou eq améliorations. Enfin , loin de rendre quelque chose à l'éUt, l'entretien de Chambord lui est onéreux.
» 4-^ Comme Louis XVI ne vit que pour le bonheus de ses sujets , il parait certain que si l'assemblée nationale lui représente et lui démontre le grand bien qui résultera d'une école d'agriculture, sa majesté fera volontiers le sacrifice de cette partie du domaine.
IL Choix du local fixé par Véconomie.
» i^ Le château est vaste et il demande très peu de réparations quant aux murs (i).
» a^ Près du château, le maréchal de Saxe avait fait construire des casernes pour ses houllands ; la maçonnerie en est bonne (a). Il y a donc tous les bâtiments nécessaires même au-delà. Ainsi nulle dépense à cet égard, sinon pour les portes et fenêtres qui ont été enlevées ainsi que les agencements nécessaires.
(i) OeU poDvaitétreMi 1775 : edi ne Tétut fléja pins en 1789.
(a) U firatobeeryer qoe Rosier parle ici de Tëpoqne de juin X775 , et qae depnis il n'arait paa tq Chambord; il ignorait donc pleinement les d^radâtions ijni 7 éudeut Borvennet et qui a'aocroinaaient d*aanée eu année , tnrtont dana^la partie de Tanm* {[ement des bois.
INTRODUCTION. § V. xxyîj
mélaîries... Comme en travaillant pour le bien public, je ne yeux pas nuire an gouverneur actuel de Cbambord , c'est à l'assemblée nationale à le faire dédommager de la perte des émoluments attachés à sa place.
» ^® Sans demander nn seul écn au trésor public , le sol de Cbambord fournira de quoi subvenir à toutes les dépenses de réparations « fournitures , etc., ainsi qu'il sera dit ci-après*
CH AP. IL — Des Nouveaux habitants de Ghambord.
» Ce ne sera qu'à la longue qu'on détruira les petites fermes actuellement, existantes. On verra ci- après la nécessité de conserver an moins celles qui sont les plus éloignées du cbâteau*
» Il y aura trois classes de nouveaux habitants ; les deux premières passagères, mais à nombre fixe annuellement , et la troisième formera Ja base de la colonie de Cbambord ^ ces trois classes seront composées par les élèves envoyés de leur province, par les ecclésiastiques, également eAvoyés par leur province, enfin par des enfants trouvés choisis dans les hôpitaux de Blois, et d'Orléans.
Des Elèçes des généralités (i).
» 1^ La France est divisée en trente-deux généralités , chacune enverra par an et à ses frais un élève , fils de laboureur, âgé de dix-huit à vingt ans , sachant au moins lire.
» 2^ Il restera trois années consécutives à l'école , dans laquelle il sera logé , nourri , éclairé , blanclii et chauffé gratuitement.
» 3® Cettis classe sera donc composée de trente-deux élèves pendant la première année , de soixante- quatre à la seconde , de quatre-vingtseize à la troisième , ce qui formera le fond permanent.
f» 4** Leur entretien sera aux frais de leur généralité ; 5o fr. suffiront ; Técole les entretiendra à ce prix.
» 5^ A la fin de la troisième année , ceux de la première retoymeront chez eux. Ils seront remplacés par des nouveaux, et ainsi de suite pour ceux de la deuxième et de la troisième année. Les anciens serviront à former les nouveaux venus.
» &* Chaque généralité enverra ses élèves , pris dans les endroits les pins opposés de son ressort , afin que de retour chez eux ils portent leurs lumières dans une grande étendue.
(i) Celle dÎTifioB était encore adoptée.
xxvîîj INTRODUCnOI*. § V.
» j^ Sp'âssemblée nationale -ne diffère pas à dëcrëler oct établisse- ' mentf il est possible que Técole soit ouverte en janvier 1791.
I. Aperçu sur leur rrhanière de travailler et d'être instruits.
» i^ Les trente -denx premiers élèves défricheront pendant l'année 9791 aux environs du château et des casernes de quoi pourvoir à leur subsistance et à celles des élèves qui doivent les suivre en 1793.
» 11 est clair que ces défrichements ne seraient pas suffisants pendant la première et la deuxième année , mais le prix des petites fermes actuelles vient k leur secours, il serait excédent s'il ne fallait nourrir que les élèves ; malgré cela on Voit que la subsistance vient en raison du travail , le travail en raison du nombre des élèves , et le tout est progressif.
•• 2° Les élèves seront occupés à étudier l'agriculture par théorie et par pratique.
» 3'^ L'école fournira aux élèves les outils, les charrues, les instrument^ dont ils se servent dans leurs provinces, et chacun cultivera à la manière de son canton : une étendue de terrain sera fixée , afin que la première année il y ait trente-;deux pièces de comparaison et quatrevingt-seize à la troisième si riiistruclion Texige ; enfin les élèves seront les juges de la préférence qu'une méthode méritera sur Tautre. La môme comparaison aura lieu pour la culture des vignes, la taille des arbres, le jardin potager, etc. 11 ne peut pas exister une méthode plus instructive.
» 4.'* Quant aux leçons de théorie , elles seront données par les ecclésiastiques, ainsi qu'il sera dit dans le chapitre suivant.
» 5^ Les élèves passeront successivement chaque semaine , brigade par brigade, aux travaux des champs, des prés, des ,vîgnes, du jardin potager, des pépinières, des écuries, de la forge et du cbarronage.
11 résuhe de cet arrangement qu'après la troisième année, un élève qui aura eu des dispositions sera réellement et foncièrement instruit des principes de l'agriculture en générai , de la taille des arbres fruitiers, de la conduite des vignes, dus pépinières, et de toutes les méthodes du labourage, parcequ'il aura manuellement beaucoup travaillé et été guidé sur son travail; enfin il le raisonnera, et n'agira plus par routine. Son exemple deviendra la leçon la plus instructive pour son canton.
» 6° L'administration de l'école fera présent à chaque élève , lors de sa sortie , d'un bélier et de deux brebis à laine fine , afin de renouveler peu k peu l'espèce dans tout le royaume.
IL Des Ecclésiastiques.
» 1* liCS ecclésiastiques seront de jeunes prêtres, envoyés par les généralités j ils seront tenus à Chambord comme dans un séminaire
miRODUCnON. § V- «Ir
et ib y çxercerom les fonctions de leur minîslàre, comme calécbisme , c<mfession , prédication , etc.
j» a^ Je me charge de lear instruction directe ^ et à leur tour ils feront les leçons aux élèves divisés par brigade , suivant leur capacité.
» 3* Ces prêtres seront mes aides- de-camp, et chacun chargé spé« *cialement et séparément de présider et de veiller à toutes les opérations des champs. Cest ainsi qu^en instruisant les autres, ils seront forcés de s'instruire eux-<mémei soit de la théorie soit de la pratique, et ils seront ensuite da plus grand secours dans leurs paroisses,
>» 4° Je leur enseignerais la botanique dans un jardin planté à cet effet y ainsi que la chimie relative à ragriculture. Ces deux sciences seront plus nécessaires qu'on ne pense pour le cultivateur. La botanique ne consiste pas à étudier la nomenclature des plantes, mais à connaître leurs propriétés, surtout les principes de la végétation; quant à la chimie , unie il la physique , elle est la clef de la science agricole et tout ce qui concerne la conservation de ses produits.
» 5^ Conime ces prêtres consommeront sans travail manuel , Pécolc ne peut doac pas en admettre autant que d'élèves, elle en recevra dix il la pzemière anoée , dix k la seconde , et autant à la troisième. Knfin on plus grand nombre, si les provinces veulent pa^er une pension de aSo fr. par chaque excédent.
» 6' Ils seront logés, nourris , blanchis ^ chaufiés et éclairés gratuite- 'ment, lietir entretien est à leurs frais*
Des Enfants trouvés (i).
» 1^ Il esicooatAit que lorsque loot le parc de Cbambord sera mis en valeur, il produira beaucoup au-delà de ce qui est nécessaire è P entretien de Pécole ; il faut donc chercher à le peupler d'habitants agrienlteors et nannfacturiers. A cet effet, l'école prendra tous les trois ans, dans les hôpitaux, dix eofamts trouvés mâles, et dix enfants trouvés femelles, les uns et les autres âgés de huit ans, et ils resteront dans l'intérieur de l'école jusqu'à l'âge de vingt ans.
» 2° A dater de l'époque de 1791 jusqu'il la fin de i8o3, la somme /totale des enfants trouves sera de cent, et renouvelée par la même forme d'entrée et de sortie.
j> 3® Les enfants trouvés seront entièrement h la charge de Técoie jusqu'à leur mariage. Leur petit trousseau d'entrée sera régie avec l'administration des hôpitaux qui les fournira.
M 4^ En mariant tous les trois ans les enfants trouvés , Il leur sei>a fait mie concession de vingt arpents de terrain cultivé; fermés par une haie fruitière; l'habitation dans le milieu composée de deux chambres par le bas , une écurie par derrière , et deux chambres en dessas. La récolle sera pendante lorsqu'ils en prendront possession , et leur appartiendra; les mariages seront célébrés le i*' juin.
(i) L abbé Rozkr observe ici en note qn*îl conTÎent à TaTenîr de clianger cette ^CBomiiiatioti «t so Befvir da mol orphelin , afin d*é\iter les préjagét et les injarea.
xxt ÏNTROtoUCnON. § V.
5<^ A cette époque Técole leur fournira et donnera une Tache f un coq, dix poulet, six brebis de race choisie (1)^ un lit complet, six chemises à chacun , les petits meubles du ménage et 3o francs en argent.
» 6® Pendant chacune des trois premières années après les mariages, ils rendront par tiers et en jeunes bétes celles qu'ik auront reçues. Ces tiers serviront à (aire la dot des mariages subséquents*
« 1^ Pendant chacune des trois premières années, ils rendront à Técole 10 fr. en argent et les 3o fr. serviront ainsi qu'on vient de le dire«
Des iraçaux des Enfants trouçés , mâles*
» I® Depuis huit ans jusqu'à quinze^ les garçons seront occupés à filer la laine et le chanvre , et aux travaux de la campagne proportionnés à leur âge.
• 2^ A quinze ans , ils seront admis une partie du jour et occupés à la grande culture et aur leçons de théorie ; pendant l'autre partie , ils travailleront à la fabrique de la toile et des draps dont seront JGûts leurs vêtements.
» 3^ Pendant les cinq dernières années, ils seront spécialement occupés à défricher la partie do terrain qu'ils occuperont étant mariés et à bâtir leur maison en pisai , construction très économique , très saine , très solide , et la seule employée dans toutes les maisons de campagne des environs de Lyon où elle est pratiquée depuis ïe temps des Romains.
» 4° Toutes les possessions des enfants trouvés seront assignées et séparées en tout sens par un chemin revêtu de fossés et sur les bords desquels seront plantés des mûriers qui leur appartiendront chacun en droit-soi. Ces chemins serviront aux p&turages de leurs troupeaux et seront le seul pâturage qui leur sera accordé.
Des Enfants trottes , femelles.
» Les filles seront occupées à tricoter des bas, à coudre du linge, aux travaux de la laiterie » de la cuisine , à fabriquer des toiles , des draps et dans la saison elles seront chaînées de l'éducation des vers à soie , et du tirage de la soie. En un mot lorsqu'on les mariera elles seront en état de gagner leur vie, mais sans le secours des champs qui leur se* ront cédés ; ces orphelins deviendront des petits propriétaires cultivateurs à leur aise et fabricants. Eln cas de mort de nouveaux mariés , le règlement y pourvoira.
(1) Oo M lear donne point de bélier 9 pafeeqoe recelé en iora un nomlire •nffisant à laine fine. C'est par les belien que te perfectionne U l«ûio , et il est indiapeosable de changer celle du pays.
INTBODUCnON. § V. mj
