SÉRIE

1854-55. Journal d'une inspectrice ... 43

Leçons de choses 129

1855-56. Rapport au comité central §ur la méthode

Frœbcl 170

La salle d'asile de la rue de Reuilly

1856-57. La leçon de choses 52

Dygiene de l'enfance , 159

1857-58. De T'influence delà salle d'asile sur l'école 14

Petit cours de morale pour les salles d'asile 60

De l'amélioration de l'école primaire par la

salle d'asile 308

1858-59. Conseils aux parents au sujet de l'éducation

des enfants 50

Simples chants pour la salle d'asile de Re-

milly (Moselle) , 127

AMI

1859-00. Sujets de leçons à l'usage des directrices. . . . 'J6 De la manière d'instruire les enfants en leur

r.tisint trouver les choses 119

1860-61. Age auquel les enfants appartiennent à l'asile

et non à l'école 39

Pédagogie des salles d'asile 153

Plans et devis pour la construction des salles

d'asile 260

1861-62. Union de l'école et de la salle d'asile 15

Passage de l'asile à l'école 90

Sujets de leçons pour les maîtresses 263

1862-63, Conseils sur l'éducation 4

Journal d'une dame patronesse 31

Hygiène de la salle d'asile 254

1863-64. Causeries avec les enfants 72

La méthode des salles d'asile 175

1S64-65. Les leçons de choses dans l'enseignement secondaire 66

Exercices pour la méthode Frœbel 178

1865-66. Dévouement et vocation. Conseils aux directrices 57

Petites leçon^ sur le corps humain 77

La méthode phonomimique dans les salles

d'asile .'. 315

1866-67. D'où proviennent quelques mauvaises habitudes chez les enfants 34

De la méthode des salles d'asile dans les écoles

primaires 100

La salle d'asile et la classe préparatoire . 262

1867-68. L'enseignement primaire à l'exposition universelle 29

Petites leçons à l'usage des directrices 69

1868-69. Note pour l'organisation des petites classes

dans les écoles primaires de filles 88

Vertus et défauts de l'enfance 175

4e SKIUE.

1 869-70. De l'éducation 1

Sujets de leçons orales à développer par la

mère ou l'institutrice 10

Analyse de la leçon de choses 57

Travaux manuels i!4

(Marie Dosquet.) AMI DES ENFANTS (1'). — Recueil de petits drames et d'historiettes composé à l'intention des enfants par Berquin *, 24 petits volumes in-12° (1782-83) ou 8 vol. in-8° (1793).

C'est celle des œuvres de Berquin où se trouvent peut-être au plus haut degré les qualités de l'auteur, la grâce naïve, la tendresse de cœur, la bonté ingénieuse appliquées à l'éducation morale de la jeunesse. L'Académie décerna, dès 1784, à Y Ami des enfant* son prix annuel destiné aux livres les plus utiles. Plusieurs de ses histoires sont traduites ou imitées de Weisse *. Mais la preuve qu'il se les était appropriées au moins par le style, c'est qu'à son tour Y Ami des enfants de Berquin fut imité et traduit en allemand.

Si l'œuvre semble un peu vieillie aujourd'hui, c'est surtout parce que les héros de Berquin sont presque toujours des fils de comtes et de marquis, vivant exclusivement de la vie aristocratique, parlant un peu trop la langue des salons, et qui, s'ils se mêlent par hasard à des enfants moins favorisés par le rang ou la fortune, apportent au milieu d'eux, sans le savoir peut-être, un ton de protection et un sentiment des distances que notre société d'aujourd'hui n'admet pas et ne comprend même plus. Cette réserve faite, on trouvera dans le recueil de Berquin d'excellentes leçons morales qui ne vieilliront jamais et dont la forme môme conserve de la fraîcheur et de l'attrait. On peut citer surtout, parmi ses nombreuses pièces de comédie enfantines : Sandford et Merton, où Tony Merton, le privilégié, finit par apprendre que la vraie supériorité ne vient pas de la naissance, mais de la délicatesse et de l'élévation des sentiments ; Les enfants qui veulent se gouverner eux-mêmes, où les deux héros, le frère et la sœur, apprennent à leurs dépens que la liberté n'est un bien que pour ceux qui savent en user ; Un bon cœur fait pardonner bien des étourderies, dont le titre contient lui-même la morale ; L honnête fermier, qui pourrait porter en sous-titre : Le dévouement récompensé ; Le sortilège

t — AMIS

naturel, petite comédie d'où ressort d'une manière ingénieuse cette vérité morale que la faute qu'on croit le mieux cachée peut un jour o i l'autre être révélée par le coupable lui-même, etc.

VArni' des adolescents, suite de Y Ami des enfants (1784, 12 vol. in-12), a des mérites analogues et s'adresse à bien peu près au même public.