PROGRAMME DES ÉCOLES NORMALES D'INSTITUTEURS

(Arrêté du 3 août 1881)

Ire année. — La première année ne reçoit pas de leçons de zoologie.

IIe année (1 h. par semaine). — Préliminaires. — Corps bruts et êtres vivants. Animaux et végétaux.

Division des animaux en embranchements. — Embranchement des Vertébrés. — Examen rapide des principaux appareils anatomiques et des fonctions de ces appareils. Division des classes; caractères généraux de chaque classe. Division en ordres; principaux animaux de chaque ordre. Distribution géographique des vertébrés.

Embranchement des Anndés. — Caractères généraux. Division en classes. Etude sommaire des principaux ordres de chaque classe.

Embranchement des Mollusques. — Caractères généraux. Division des classes. Principaux animaux de ces classes.

Embranchement des Radiaires. — Caractères généraux. Division en groupes naturels. Notions sur les principaux animaux de ces groupes.

Protozoaires. — Notions succinctes sur les infusoires.

III' année (l heure). — Anatomie et physiologie de l'homme. — Éléments anatomiques. Leur vie indépendante.

Squelette. Structure et accroissement des os. Articulation.

Sfgestion. Dents ; leur structure. Tube digestif. Déglutition. Glandes digestives et transformation des aliments.

Respiration. Organes Mécanisme ; phénomènes chimiques. Larynx, voix.

Circulation. Sang. Lymphe. Chyle. Organes de la circulation. Cœur. Artères, veines, capillaires. Vaisseaux lymphatiques.

Absorption. Osmose et dialyse. Nutrition

Sécrétions et excrétions. Peau. Reins.

Mouvements. Muscles, structure, contractilité. Distribution générale des muscles. Marche, course, natation.

Système nerveux. Cellules et fibres nerveuses. Encéphale et moelle épinière. Xerfs. Nerfs de sensibilité, nerfs de mouvement. Système nerveux du grand sympathique.

Organe des sens et sensations. Ouïe. Odorat et goût. Toucher. Vision.

Fonctions des centres nerveux.

Bilan organique.