ÉCOLE FRANÇAISE OU MIEUX ACADÉMIE DE FRANCE

A ROME, établissement destiné à recevoir et à entretenir aux frais de l'État, pendant 4 ans, les jeunes gens qui ont remporté les grands prix de l'École des beaux-arls. Les lauréats du Conservatoire de musique ne passent que 2 ans en Italie, un an en Allemagne, et 2 ans à Paris. Le nombre des pensionnaires est de 15. L'Académie de Rome fut fondée par Colbert, en 1666, à l'instigation de Lebrun, et occupa d'abord un palais voisin du théâtre Argentina ; en 1700, elle fut transférée dans un palais situé en face du palais Doria ; depuis 1800, elle est établie à la villa Médicis. Le directeur est un peintre français ayant séjourné en Italie; il est nommé pour 6 ans. Une loi du 4 brumaire an IV a donné à l'École son organisation actuelle, maisbeaucoup d'anciens règlements duxvnesiècle n'ont jamais été abrogés.

ÉCOLE française de ROME, école fondée en 1873, sous le ministère de M. Jules Simon, dans les mêmes conditions que l'École française d'Athènes pour les élèves sortant de l'École normale supérieure, de l'École des hautes études, de l'École des chartes, etc. Les élèves de l'École de Rome doivent étudier les monuments et les manuscrits de l'Italie ancienne et du moyen âge. L'école est installée au palais Farnèse.

ÉCOLE DU GÉNIE. V. ÉCOLE d'artillerie.

école DU Génie maritime , école établie à Cherbourg pour former des ingénieurs chargés de diriger la construction des navires de l'État et les travaux relatifs à ce service. Les élèves en sont pris parmi ceux de l'École polytechnique qui ont été déclarés admissibles dans les services publics, cl ils subissent des examens de sortie au bout de 2 années d'études. L'École

du génie maritime fut créée par une loi du 21 septembre 1791, sous le nom d'École des ingénieurs-constructeurs, et placée à Paris ; une loi du 30 vendémiaire an IV (22 oct. 1795) l'appela École des ingénieurs de vaisseaux; une ordonnance du 28 mars 1830 lui a donné son nom actuel.

école D'hydrographie. Ces écoles préparent gratuitement aux examens de capitaine au long cours, et de maitres ou capitaines au petit cabotage. Elles ressortissent au ministère de la marine et des colonies, et sont placées dans les principaux quartiers maritimes. Il y en a 40, situées à Antibes, Arles, Bastia, Bayonne, Blaye, Bordeaux, Boulogne, Brest, Caen, Calais, Cette, Cherbourg, Dieppe, Dunkerque. Kécamp, Granville, Honflcur, La Ciotat, La Rochelle. Le Croisic, Le Havre, Les Sablcs-d'Olonne, Lorient, Marseille, Mai tiques, Morlaix, Nantes, Narbonne, Paimbœuf, Paimpol, Quimper, Rochefort, Rouen, Saint-Brieuc, Saint-Jean-de-Luz, Saint- Malo, Saint-Tropez, Saint-Valery-sur-Somme, Toulon, Vannes. Un professeur est attaché à chaque école.

ÉCOLE des INGÉNIEURS-CONSTRUCTEURS. V. ÉCOLE

DU GENIE MAIUTIME.

école des jeunes DE LANGUES, école relevant du ministère des affaires étrangères. On y enseigne les langues orientales aux jeunes gens qui veulent obtenir les emplois de drogmansdans le Levant. Autrefois les drogmans étaient étrangers; Louis XIV ordonna, en 1669, qu'ils seraient fiançai?, et que l'on entretiendrait toujours en Orient 6 jeunes gens pour apprendre les langues du pays. Ils étaient envoyés dans le= couvents de Smyrne et de Constantinople.où l'État payait pour chacun une pension annuelle de 300 liv. Le roi, sur le conseil de Colbert, transporta plus tard cet enseignement à Paris, en y fondant l'École des jeunes de langues.

écoles DE langue, écoles créées par décret de la Convention en date du 8 pluviôse an II (27 janvier 1791). Un instituteur de langue française devait être établi dans chacune des communes rurales des dép. du Morbihan, du Finistère, des Côtes-du-Nord, de la Loire-Inférieure, des Basses-Pyrénées, des Pyrénées-Orientales, des Alpes-Maritimes, de la Corse, du Mont -Terrible, du Haut-Rhin, du Bas-Rhin, de la Meurthe, de la Moselle et du Nord, où l'on parlait des dialectes provinciaux ou des idiomes étrangers. Ces instituteurs devaient être nommés par les représentants du peuple ; leur principale fonction était de traduire aux citoyens les lois de la République, les décrets de la Convention, les actes de l'autorité, et de traduire aussi dans la langue nationale les demandes adressées par les citoyens au gouvernement. Le projet de la Convention ne fut pas appliqué, faute d'argent.

école des langues orientales, école établie à Paris, par décret de la Convention du 13 germinal an III (2 avril 17951, dans le but de servir aux relations politiques et commerciales. Une ordonnance du 22 mai 1838 l'a réorganisée.

j On y est admis sans condition, et elle n'ouvre aucune carrière déterminée. Il y a 15 chaires : grec moderne et paléographie

I grecque, arabe littéral, arabe vulgaire, persan, turc, arménien, hindouslani, chinois moderne, malais, javanais, japonais, annamite, russe, romain, histoire et géographie de l'Orient

i musulman, histoire et géographie de l'extrême Orient.

écoles des maîtres ouvriers mineurs , écoles établies à Alais (Gard) et à Douai (Nord), sous la direction du ministre des travaux publics, pour former des contremaîtres capables d'exécuter les ordres d'un directeur d'exploitation, de surveiller et de guider le travail des ouvriers. On y entre après examens; il faut avoir 16 ans au moins. La durée des études est de 2 ans.