DE L'INTÉRIEUR

1' École des beaux -arts. — V école des beaux-arts remonte à l'époque de Louis XIV; elle porta d'abord le nom

6 Académie de peinture et de sculpture. Supprimée en 1793, et rétablie presque immédiatement, elle se compléta, en 1819, par l'institution d'un cours d'architecture. L'administration de cette école est confiée à un conseil de cinq professeurs. L'enseignement est gratuit; les élèves qui remportent les prix dans les grands concours annuels, ont le droit d'être entretenus à l'école de Home pendant cinc^ans aux frais de l'État. Lyon a aussi une école des beaux-arts, et la plupart des villes ont établi des écoles gratuites de dessin.

2° École de Rome. — Ce fut Louis XIV qut , en 16G6 , fonda à Rome une école de

peinture et de ssulpture pour de jeunes artistes français. Cette école existe encore aujourd'hui à la villa Médicis , et reçoit les jeunes gens qui ont remporté le prix dans les concours annuels de peinture, sculpture, et architecture. Les élèves de Y école de Rome y sont entretenus pendant cinq ans aux frais de l'État. « Ils y dessinent les antiques; ils étudient Raphaël et Michel-Ange. C'est un noble hommage que rendit à Rome ancienne et nouvelle le désir de l'imiter. » ( Voltaire, Siècle rde Louis XI V. )

3° Ecole centrale des arts et manufactures.— Vécole centrale des arts et manufactures n'est pas un établissement dépendant directement de l'État; il est seulement sous la protection du gouvernement. Le cours d'études est de trois ans. Le but de cette école est de former des ingénieurs civils, des directeurs d'usine, des chefs de manufactures , et des professeurs de sciences appliquées. Jusqu'en 1852, cette école était rattachée au ministère de l'agriculture et du commerce ; mais depuis la suppression de ce ministère, elle est dans les attributions du ministère de l'intérieur, ainsi que les écoles d'arts et métiers, les écoles vétérinaires, et l'école des haras, Yinslitution agronomique de Grignon , et les écoles régionales d'agriculture.

4° Ecoles d'arts et métiers.— Les écoles d'arts et métiers sont établies à Angers, à Chàlons-sur-Marne et à Aix. La pensée de ces écoles remonte au ministre Chaptal qui en ébaucha l'organisation dès 1803. Les deux premières ont été constituées principalement par l'ordonnance du 23 septembre 1832. L'école d'Aix est plus récente. La mission de ces écoles est de former des chefs d'atelier et des ouvriers instruits et habiles. Les candidats doivent avoir les premiers éléments de l'instruction primaire et de l'arithmétique. La durée des études est de trois ans; l'instruction esta la lois théorique et pratique. Chaque école contient trois cents élèves boursiers ou pensionnaires libres.,

5° Ecoles vétérinaires. — Les écoles vétérinaires sont établies à Alfortprès Paris, à Lyon et à Toulouse. Quatre années d'études sont nécessaires pour obtenir le diplôme de vétérinaire.

6° Ecole des haras. — Il existe une école des haras au haras du Pin ( Orne) pour former les officiers des haras.

7° Écoles d'agriculture. — l'institution agronomique de Grignon (Seine-et-Oise), et les écoles régionales d'agriculture sont destinées à former d'habiles agriculteurs par une instruction à la fois théorique et

ECO

pratique. Un institut agronomique avait été établi à Versailles en 1848; il a été supprimé en septembre 1852.

8° Conservatoire des arts et métiers.

— Cet établissement n'est pas seulement destiné à conserver des modèles des machines et instruments les plus remarquables pour les arts et métiers; il s'y fait, depuis 1819, des cours publics et gratuits sur les sciences appliquées a la fabrication et à l'industrie. L'enseignement du Conservatoire des arts et métiers a pris un grand développement et comprend aujourd'hui la chimie appliquée v^ux arts, la géométrie et la mécanique; la physique; l'économie industrielle; des cours" d'agriculture divisés en deux années, la mécanique industrielle, la géométrie descriptive , la législation industrielle, la chimie appliquée, etc.