VU
Malgré tant d'efforts, nous ne nous flattons pas d'avoir réussi à éviter toute erreur; mais nous espérons que l'on voudra bien juger avec quelque indulgence un ouvrage comme celui-ci, qui contient plus de 40,000 articles, tous remplis de noms propres et de chiffres, et dont chaque ligne, chaque mot, pour ainsi dire, offrait un écueil.
Tel qu'il est cependant, nous avons la confiance que ce livre sera utile. S'adressant a toutes les classes de lecteurs, il rappellera aux uns des faits qu'ils étaient près d'oublier ; il donnera aux autres de premières notions que viendront compléter des études plus approfondies; il fournira a tous les moyens de vérifier un fait, de retrouver une date, de comprendre une allusion. Il sera surtout du plus grand secours aux jeunes gens, et pourra s'adapter avec succès à toutes les formes et a tous les degrés de l'enseignement. Au moyen d'un tel livre, le maître pourra satisfaire immédiatement la curiosité légitime de l'élève qui l'interroge sur un fait nouveau pour lui; il pourra combattre chez quelques uns cette habitude, si funeste aux progrès de l'intelligence, de se contenter de mots auxquels ils n'attachent aucun sens, de sauter par dessus les difficultés sans les résoudre ; il pourra exiger de tous qu'ils rendent compte des noms propres qui se rencontreraient dans leurs lectures, et qu'ils fassent, pour ainsi dire, Yanalyse historique comme on fait l'analyse grawwlicale-
Voué a l'éducation de la jeunesse, l'auteur a surtout désiré être utile auqf élèves de l'Université. Témoin de l'ardeur qu'ils apportent dans leurs études, il a vijiilu seconder leurs efforts et les aider pour sa part a surmonter quelques unes dwdiflicultés qui les arrêtent a chaque pas. Il a cru pouvoir y réussir en mettant entre leurs mains un livre qui, suppléant aux grands ouvrages qu'ils n'ont ni le loisir ni les moyens de consulter, leur fournît sur-le-champ, d'une manière exacte et précise, h* renseignements dont ils ont sans cesse besoin; qui fût pour les études historiques ce que sont les vocabulaires pour l'étude des langues; qui offrit a l'écolier encore inexpérimenté la véri- \able orthographe d'un nom, l'époque précise d'un événement, la position d'un lieu ; qui, après la leçon d'histoire, lui donnât les moyens de retrouver les détails que le professeur a dû omettre, et d'achever ainsi le tableau dont on lui a seulement présenté l'esquisse; qui, en mettant l'humaniste en présence des personnages qu'il doit faire parler, lui permit de s'inspirer de la réalité, et de donner à ses discours ou a ses vers un corps, une substance sans lesquels tous les efforts d'imagination n'enfanteront jamais que de vains mots. Un tel livre manquait a nos classes ; nous avons es- Déré, en comblant cette lacune, contribuer pour notre part au progrès des études.
Au collège Bourbon, le 1" juillet 1842.
Réduction des Kilomètres en Lieues de poste de 2,000 Toises (ou 3,898 Mètres).
Kil.
Lieues
Kit.
Lieues
Ul.
Lie 1168
Kil.
Lieues
Kil.
Lieues
KUom.
lieues
AARH
