L'Ecole positive institue l'état normal 4S

2. En un sujet quelconque, l'esprit positif fait de l'Ordre la condition du Progrès, et du Progrès le but nécessaire

de l'Ordre 4»

3. Point de vue de l'Ordre. L'esprit positif régénère d'abord les méthodes, en présentant les questions dominantes comme étant surtout morales, et subordonnées à la connaissance du passé et aux principales conceptions positives. Il représente toujours l'ordre artificiel ou légal comme le simple prolongement de l'ordre naturel . 44

4. Point de vue du Progrès. La philosophie positive a pour dogme fondamental le perfectionnement continu de notre situation et de notre nature, de façon à faire prévaloir l'idéale prépondérance de l'intelligence et de la sociabilité, c'est-à-dire de notre humanité sur notre animalité. 45

6. Epreuve décisive de la supériorité de l'esprit positif. Il explique l'ensemble du passé humain : toutes les époques historiques sont autant de phases déterminées d'une même évolution fondamentale, et chacune résulte de la précédente et prépare la suivante, suivant des lois invariables 44