L'Ecole positive institue l'état normal

2. En un sujet quelconque, l'esprit positif fait de TOrdre la condition du Progrès, et du Progrès le but nécessaire

de rOrdre 4 3

3. Point de vue de l'Ordre. L'esprit positif régénère d'abord les méthodes, en présentant les questions dominantes comme étant surtout morales, et subordonnées à la connaissance du passé et aux principales conceptions positives. Il représente toujours l'ordre artificiel ou légal comme le simple prolongement de Tordre naturel . 44

4. Point de vue du Progrès. La philosophie positive a pour dogme fondamental le perfectionnement continu de notre situation et de notre nature, de façon à faire prévaloir l'idéale prépondérance de l'intelligence et de la sociabilité, c'est-à-dire de notre humanité sur notre animalité. 45

5. Epreuve décisive do la supériorité de Tesprit positif. Il explique Tensemble du passé humain : toutes les époques historiques sont autant de phases déterminées d'une môme évolution fondamentale, et chacune résulte de la précédente et prépare la suivante, suivant des lois invariables 46