Etudiez-vous à faire dire aux enfants

es mots dont une foule de lettres initiales ont les abrégés ; car il est étonnant que de milliers e ca03es ils n’apprennent et n’apprendront jamais à école ; la maîtresse, le maître les sachant et s’imainant à tort que les élèves en font autant ; ou ne les achant point et n’ayant aucun souci d’en chercher a signification pour en faire part aux autres.

128 II est clair que l'enfant ne saura point la signification de vaisseau blindé si le maître ne lui explique point que ce sont des plaques de fer dont on protège les flancs d’un vaisseau pour empêcher qu’en temps de guerre, un boulet de canon ne passe à travers ; et qu’il faut aussi dire à l’élève qu’un vaissenu à compartiments, en est un dont l’intérieur est subdivisé par des cloisons en fer pour, dans un cas de feu, en empêcher la propagation ; ou dans un cas de collision avec effraction, empêcher que l’eau qui envahit un compartiment, ne puisse inonder en même temps le vaisseau tout entier.

129- Le meilleur moyen d’apprenre les mots d’une langue est de les “catégoriser ” classer par familles. Je parle, d’abondance de preuves; j'ai eu un jeune allemand à mon service, ou plutôt un alsatien sachant le français et l'allemand. A table, je lui disais, voyons Steckel, prenons l’outillage d’abord ; et d’une seule leçon j'apprenais ce que c’est en allemand qu'une assiette, un plat, tasse, sous-coupe, couteau, fourchette, cuiller, huilier, sucrier, théière, etc. Maintenant, disais-je, passons aux comestibles :

pain, beurre, sel, sucre, patate, pomme, fromage, lait, huile, moutarde, etc.—puis le nom de chaque meuble de la maison—puis de cha que article de vêtement, puis fn

de toutes les parties du corps ; tête, cheveux, oreille, nez, œil, yeux, bouche, menton, joue, dents, épaule, bras, tronc, jambe, pied, doigt et autres parties extérieures—puis enfin je passais aux organes intérieures : cœur, foie, poumon, veines, ou estomac, intestins, etc.—enfin, après avoir en même temps appris à compter, à dire les jours de la semaine, les mois de l’année et avoir appris la nomenclature des diverses parties de la maison, les choses extérieures : arbre, chien, cheval, chaussée, trottoir, église, voiture, les édifices publics, les degrés de parenté : frère, sœur, oncle, cousin, etc: quelques pronoms comme mien, sien, tien, etc., quelques adjectifs ; j'étais au bout de quinze jours prêt, dans le cas d’un voyage en Allemagne, à me faire comprendre à l’hotel, sur le chenuin,

au théâtre ou ailleurs.

130- La méthode d’Olendorf pour apprendre une langue n’a aucunement sa raison d’être.

Il vous met en présence d’une série de chapitres, gradués si vous voulez, mais où vous né trouvez jamais

juxtaposés les mots qui vont ensemble. Dans un chapitre vous trouverez couteau, mais son adjoint nécessaire fourchette n’y sera pas. Pain y est mais cherchez où est le mot beurre. Vous aurez laitue peut être, mais au lieu d’avoir à la main, coname

dd de

vous l'avez sur la table, les condiments essentiels d’une salade à vous confectionner : sel, poivre, huile, etc., ce sera dans un autre chapitre qu’il les faudra chercher. Non ; voyez à ce sujet l’article précédent No. 129. Voir aussi, au même effet, De Kastner.

131- Ce n’est pas tant pour faire punir un petit frère, qu’un enfant dira à sa mère ce qu’il a fait, que pour apprendre, par la manière dont maman accueillera la plainte, et la punition qui s’en suivra, le degré de mal qu’il y avait à faire la chose, à dire le mot incriminé.

KT 132 Si la valse vous est défendue. mais

ue vous n’y ayiez fait ou subi rien de répréhensible — y ay

alors accusez vous au moins d’une désobéissance.

133. L. À. respectable citcyen du faubourg, à ce que rapporte le père G., qui était apprenti chez lui dans le temps, passait des heures entières, à la selle, à déclamer d’imaginaires discours à ceux dont il convoi: tait les votes pour l’élire au conseil de ville.

D | Pie

134 Chacun a son prix à dit Richelieu, Talleyrand ou un autre (peu importe): celui qui s'indi gnera à l’erdroit d’une offre de $5, $10 ou $100, deviendrait peut être tout aimable s’il s’agissait de $1000.00 ou $10,000 suivant les circonstances car dans les grosses transactions, l’ou se dit, “ avec l'intérêt de 85/.- 000 à $100,000, on peut vivre ayver comfort, et courir le risque, subir l’affront de se faire traiter de vendu.

135- Si vous avez oublié votre mouchoir, attendez qu’un passant vienne vous dérober à la vue

du public, ou distraire son attention pendant votre’

projection à droite ou à gauche de ce dont vous avez

à vous défaire.

T836—Si vous avez un mouchoir et voulez le ménager, portez-vous le au nez pour dissimuler l’action, et afin que quiconque croira avoir entendu un bruit étrange, soit sous l’impression en voyant le mouchoir, qu’il.s’est mépris et que de fait vous venez de faire la chose d’une manière orthodoxe.