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Age de la fréquentation scolaire

La réunion de nombreux enfants, à l'étroit, dans des espaces clos, favorise la diffusion des maladies contagieuses (rougeole, scarlatine, diphtérie, coqueluche, tuberculose). Rester longtemps assis et lire provoquent de nombreux défauts dans la croissance (déformation, myopie, anémie, troubles dans la dentition et la menstruation, faiblesse générale).

38. Avec un succès croissant, « l'Union allemande pour les soins sanitaires aux écoliers » et les médecins des écoles, soutenus par les gouvernements, par de nombreuses communes, et une grande partie des maîtres, ont engagé la lutte contre les mauvaises conditions hygiéniques observées dans la construction des écoles et dans les classes. A l'avenir, tous les élèves doivent — sans préjudice des autres soins médicaux — être examinés à leur entrée par le médecin et le dentiste, et, par la suite, être visités régulièrement (croissance, poids, acuité visuelle, audition, prédisposition aux maladies, maux de dents). Le résultat doit en être communiqué à l'école et aux

parents dans le but de provoquer le traitement médical.

39. Des médecins et des infirmiers des écoles sont d'excellents auxiliaires pour l'amélioration physique de notre génération et l'application, même dans les campagnes, des mesures d'hygiène scolaire.

40. Les tares physiques engendrées par l'école s'accentuent avec le temps qu'on y passe et avec le développement des progammes d'études. Ce fait est démontré, sans contestation possible, pour les écoles supérieures de jeunes gens (1). Il faut s'attendre aux mêmes effets dans les écoles supérieures déjeunes filles (lycées) : tares et faiblesse dans les organes hémoplastiques, le système circulatoire, les organes respiratoires, la vision.

41. Contre-mesures : poursuivre l'amélioration de l'hygiène à l'école, sous le rapport de la dimension, de l'aération, du chauffage des classes et des latrines; réduction des heures d'étude, augmentation des heures de gymnastique (exercices physiques , sports, jeux , excursions) . Demander et utiliser plus largement les travaux corporels. Point particulièrement important : améliorer la gymnastique respiratoire et l'exécuter chaque jour (expiration soutenue).

4-2. Les années de puberté exigent des soins spéciaux et un traitement particulier au point de vue pédagogique et hygiénique. C'est au cours de ces années que s'affirme le développement du corps et du caractère. Le besoin exagéré de mouvement, l'exaltation de la sensibilité demandent une observation intelligente de la part des parents et des maîtres, de façon à les orienter dans la bonne voie : donner aux enfants le goût de travailler personnellement à leur développement corporel et à leur perfectionnement scientifique, l'amour de la nature, du sport, du jeu et du chant; éducation patriotique; culture de leurs dispositions pour les arts ; ancrer en eux les principes moraux (respect). — Les garçons ont besoin d'exercices

(1) Von Schjerning : Considérations tirées des statistiques sanitaires^ sur le peuple et l'armée, Berlin 1910. Schwiening et Nicolaï: Les conditions physiques des jeunes gens admis de droit au service volontaire d'un an. Publication de l'autorité militaire, volume 40, Berlin 1909.

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