CINQUIÈME RÉCRÉATION. — LES CHIFFRES

F n °-N*E'MO» ta petite main, et voyons si tu 1 ;«* *1 1 sais compter tes doigts. — Un, deux, trois,

\}y |j % I quatre, cinq. — Continuons avec l'autre y>. , ÿ | main. — Six, sept, huit, neuf, dix. — Tu sais .u^Ùuuug compter jusqu’à dix . Prenons maintenant «ies jetons, pour que je voie jusqu'à quel nombre tu iras. — Onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize, dix-sept, dix-huit, dix-neuf, vingt. — Bien! Tu sais compter jusqu'à vingt, et c’est savoir beaucoup plus; car, après vingt, on reprend : vingt-un, vingt-deux, jusqu’à vingt-neuf; et après vingt -neuf on dit : Trente, puis de même jusqu'il trente-neuf; et après on «lit : Quarante, puis cinquante, puis soixante; mais après soixante - neuf, on continue jusqu a soixante-dix-neuf; puis on dit : Quatre-vingts, et après quatre-vingt-dix-neuf, on dit : Cent.

Comme pour compter il serait très-embarrassant d’écrire tout au long le nom «le tous les nombres, on a imaginé de les représenter avec des chiffres; on en fait de deux manières: les uns s’appellent chijfres romains, et les autres chiffres arabes. Je veux i apprendre à les connaître. Dans les chiffres romains un s’écrit, comme tu le ferais sans doute toi-mêine, par un petit trait : I; deux, par deux traits : II; de même III, IIII. Mais, comme un trop grand nombre de traits finiraient par nous embrouiller, on écrit cinq : V; six , cinq et un : VI; sept , cinq et deux : VII; huit, cinq et trois: VIII. Quant à neuf, au lieu d’écrire : V et 1111, comme dix s’écrit : X, on écrit IX , ou dix moins un. Onze, c’est dix et un : XI; douze, dix et deux : XII, etc. Vingt s’écrit : XX (ou deux fins dix); trente : XXX; quarante • XL, ou cinquante moins dix ; L représente cinquante ; C, cent ; M, mille. — Quant aux chiffres arabes, ils sont ail nombre de dix seulement :

avec lesquel* nu écrit Ions les nombres imaginables.

re-

voyons si tu sauras me les nommer sur ces cadrans; si tu y réussis, je t’apprendrai, comme ré«*réation, à connaître les heures à la montre (ou à la pendule).

Ce qu’on appelle un jour se compose de vingtquatre heure», car un jour n’est pas seulement le temps où il tait clair; un jour veut dire un jour et une nuit. Un été, le jour est plus long que la nuit ; en hiver, la nuit est plus longue que le jour; mais le jour entier a toujours vingt-quatre heures. Il n’y a , comme tu le vois , que douze heures sur le cadran. Ainsi l’aiguille la plus courte, celle qui marque les heures , tait deux fois le four du cadran en un jour; la plus longue aiguille marque les minutes , et comme une heure se compose de soixante minutes, cette aiguille fait le tour du cadran pendant le temps que l’antre emploie à aller dune heure à l'autre; c'est-à-dire qu’elle le fait vingtquatre fois en un jour. — Une minute se compose, à son tour, de soixante secondes. Maintenant, si lu veux connaître l’heure, tu te places en face du cadran , et tu regardes quel chiffre te montre la plus petite aiguille; si elle est, par exemple, à la première heure à ta droite, après celle qui est (ont en hautdu cadran, tu dis : Une heure, deux heures à la suivante, puis trois, quatre, etc. Quand tu arrives à la douzième heure, tu dis midi, c’esl-à-dire la moitié du jour, s’il est jour; ou minuit, c'est-à-dire la moitié de la nuit, s’il est nuit. Ces petits jxnuts noirs qui sont au-dessus des heures indiquent les minutes; quand l’aiguille des minutes se trouve vis-à-vis midi, il est l’heure juste; quand elle est vis-à-vis trois heures; il y a un quart d’heure de plus; à six heures, c'est la demi-heure; à neuf heures, les trois quarts. Quand il y a des minutes de plus, tu les comptes; l’espace d’une heure à l'autre contient cinq minutes ; ainsi, si tu vois la petite aiguille sur midi et la grande sur quatre heures, tu diras, comme une grande personne : Il est midi un quart et cinq minutes.