NOMS

) auquel il

est du masulin et au

du maëculin t au pluriel,

noms el, parce

ès la mort

nes, On

et non, pas

nom, comme habit rouge, table roude, adjectifs. !

le comme |

Aprécédent, on met de ou à entre cet adjectif et Île nom: alors on appelle ce nom le régime de

4à l’homme, semblable à son père, propre à la guerre. Apense est le régime de l’adjectif digne, parce qu’il est joint à Acet adjectif par le mot de. L'homme est le régime de l’adjec- Atif utile, parce qu’il.est joint à cet adjectif par le mot d.

u même |!

Asiguification, le positif, le comparatif et le suaperlatif.

parce que | pnême, comme beau, belle, agréable.

ou : quand.on coinpare deux choses, on trouve

frieure à l’autre, ou égale à Pautre.

la syntaxe est la manière de joindre les mots egsemble, Ilya

Quant à la plgce des adjectifs, il-y en ÿ c grand arbre, etc. D’eutres se non x L'usage est le seul guide à cet égard. a # (1) RÉGIME DES ADJECTISS, Reçezr. Pour joindre un nom à. un adjectif l'adjectif.

ExempLes. Digne de récompense, content de son sort, utile Récom-

Degrés de signification da:s les adjectifs.

On distingue dans les adjectifs trois degrés de

Le positif n’est autre chose que l'adjectif Le comparatif c’est l'adjectif. avec comparai-

que l’une est ou supérieure à l’autre, ou infé-

(1) La manière d’accorder un mot avee un autre mot, ou de faire régir un mot par-un autre mot, s’appelle la synfaxe :, ainsi

deux sortes de syntaxes : la synéaxe d'accord, par laquelle on fait accorder deux mots en genre, en nombre. etc. La syntaxe de régime; par laquelle un mot régit de ou à devant un autre mot.

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12 Ê£LÉMENTS

Pour marquer un comparatif dg supériorité, on | met plus devant l'adjectif, comme la rose est plus belle que la violette.

Pour marquer un comparatif d’infériorité l’on Mi

met moins ou ne...-pas si devant l'adjectif, | comme la violette est moins belle, ou n'est pas | si belle que la rose. |

Pour marquer un comparatif d'égalité, on met | aussi devant l’adjectif, comme la rose est aussi | belle que la tulipe.

Le mot que sert à joindre les deux choses que Wixi

l’on compare.

Nous avons trois adjectifs qui expriment seuls | une comparaison ; meilleur au lieu de plus bon, qui ne se dit pas ; moindre, au lieu de plus | petit ; pire, au lieu de plus mauvais : comme ! la vertu est meilleure que la science, le men- ! songe est pire que lindocilité. |

L’adjectif est au superlalif quand il exprime ! la qualité dans un très-haut degré, ou dans le plus 1 haut degré. Pour former le superlatif, on met ! très, ou le plus, devant l'adjectif, comme Paris ! est une très-belle’ ville ; et alors le superlatif s'appelle absolu ; ou Paris est la plus belle des villes ; et ce superlatif s'appelle relatif parce qu’il marque un rapport aux autres villes. |

Noms et Adjectifs de nombre.

Les noms de nombre sont ceux dont on se sert ! pour compter.

Il y en a de deux sortes ; les noms de nombres cardinaux, et les noms de nombres ordinaux.

Les noms de nu rés cardinaux sont : un, deux; trois, quatre, rinq, six, sept, huit, neuf, dix, onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize dix-sept, dix-huit, dix-neuf, vingt, trente, quaante, cinquante, soixante, quatre-vingts, cent, ille, etc.

Les noms de nombre ordinaux se forment es cardinaux. Ces noms sont: wnième (vingtnième), deuxième, troisième, quatrième, cinruième, sixième, septième, huilième, neuvième, lixième, etc. :

Ïl y a encore des noms de nombre qui servent ment seuls À marquer une certaine quantité, comme une > plus bon, Jiraine, une douzaine. etc.

1 de plus | Il yen a d’autres qui marquent les parties d’un +: comme Mout, comme la moëlié, le fiers, le quart, etc.

, de men- À Enfin, il y en a qui servent à multiplier, comme

e double, le triple, etc.

br ior lé, on | 1 rose est

riorité l’on | -Padjectif, | n'est pas |

dé, on met re est aussi |

hoses que

l exprime }

DOS AE D ont

if, on met CHAPITRE IV.

me Paris |

superlatif 3 QUATRIÈME ESPÈCE DE MOTS.

belle des *

tif parce ë Du Pronom.

és Be Pronom est un mot qui tient la place du U m.

jé 4 On distingue plusieurs sortes de pronoms.

on se sert | PRONOMS PERSONNELS.

| nombres M Les pronoms personnels sont ceux qui déinaux, ignent les personnes.

ir Sd ant RSS vit “56 2 Dh ane mt a HE 0 A RE En at a do à ce RE. AN 2 N “ - re es DA eme ay needed x =

Il y.a trois. personnes : la première..est celle qui parle. ;..4a seconde. est celle à qui l’on parle; ; la Hroisième est celle de qui lon par eo

| Pronom de la première personne. (

Ce pronom est des deux. genres ; masculin : si c’est un homme qui parle ; féminin, si c’est une femme.

SINGULIER. Je ou moi.

Me se dit pour à moi, moi.

Exempzes. Le maître me donnera un, livre, c c’est-à-dire, donnera à moi, Le maître me regarde, c’est-à-dire, ve mo’

PLuRIEL. JVOus.

Pronom de la seconde personne.

Il est aussi des deux genres ; masculin si c’est à un homme qu’on PE féminin si c'est à une femme.

SINGULIER. Tu ou toi.

Te se dit pour à foi, toi,

Exempzes. Le maître te donnera un livré, c’est-à-dire, donnera à toi: Le maître te regarde, c’est-à-dire, regards toi.

PLuriez. Vous.

Remarque. Par politesse on dit vous au lien de {u au sin- Lu Par exemple en parlant à un enfant: vous êtes bien aimaDIe. ;

* Pronom de la troisième personne.

SINGULIER. Il, masculin. Elle, féminin, | Lui, des deux genren, se dit:pour à lui

est celle

’on parle ;

rne.

nasCulin si i c’est une

c’est-à-dire, lire, regarde

ne.

in sic’est |

’est à une

c’est-à-dire,

ire, regarde

e du au sin- $

pus êtes bien

2 Je lui dois le respocl, © So der je dote à li, àelle.

Le, masculin. La, féminin. |

ExemwpLes. Je le connais, c’est-à-dire, je connais lui. . de la connais, c’est-à-dire, je connais elle.

PLuriez. Îls, masculin. Elles, fémidin.

Leur, des deux genres, se dit pour à eux, à elles.

ExempLe. Je leur. dois, le respect, c’est-à-dire, je dois à eux, à elles,

Les, aussi des deux genres, pour eux, elles.

Exempce. Je les connais, c’est-à-dire, 7e connais eux, elles.

Ily a ‘encore un pronom de la troisième personne, soi, se ; il est des. deux genres et des deux nombres. On l'appelle pronom. réfléchi, parcequ’il. marque le rapport D personne à elle-même.

Se, se met pour à soi, soi.

Exemprces. ll, elle se donne des louanges, c’est-à-dire, sl, elle donne à soi. ll, elle se flat, c’est-à-dire, 1/, elle flatte soi.

I ya deux mots qui | reine de PEONARR ; pare: $

. En qui signifie L Lui, | Pelle, d'eux,

debts ; ainsi quand on dit, jen parle, on peut entendre, je parle de lui, d’e x elc. selon la personne ou la chose dont le nom a été exprimé auparavant.

2°. Y, quisignife à cetle chose, à ces chose, comme quand on dit: je m'y applique, c’est-àdire, je m'applique à à cette chose, à ces choses.

Règle des Pronoms.

Les pronoms, ÿl, elle, ils, elles, doivent tou: is être du même genre ve du même nombre

16 | ÉLEMENTS

que le nom dont ils tiesnent la place: ainsi, en!

parlant de la tête, dites: elle me fait mal; elle,

parce que ce pronom se rapporte à féle, qui est du féminin et du singulier; et én partant del plusieurs jardins, dites: ils sont beaux; ils, | parce que ce pronom se rapporte à jardins, qui!

est du masculin et au pluriel.